2019年六年级语文上册 卖火柴的小女孩一课一练2（无答案）语文S版.docVIP

2019年六年级语文上册 卖火柴的小女孩一课一练2（无答案）语文S版 ???一、给带点的字选择正确的解释。????穿：①破、透；②把衣服、鞋等物套在身体上；③通过????1.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。（　　）????2.为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿！（　　）????3.一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过。（　　）????兜：①做成兜形把东西拢住；②承担；③环绕，围绕????4.有话请直说，别跟我兜圈子。（　　）????5.她的旧围裙里兜着许多火柴。（　　）????6.你到那儿大胆工作，有问题我兜着。（　　）????二、按要求改写句子。????1.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？????改成陈述句__________________________________________________????改成反问句__________________________________________________????2.缩句。????桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗。????____________________________________________________________??? 三、填空。????“奶奶！”小女孩儿叫起来，“啊！请带我走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那_____________________一样就会不见的！”????四、认真读文，再作答。????小女孩儿第二次擦燃火柴看到了什么？作者这样写的目的是什么？????____________________________________________________________　????____________________________________________________________　 附送： 2019年六年级语文上册 卖火柴的小女孩教学案（答案不全） 北京版 教学目标： 1.会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。 2.有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。 3.了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果。 4.激发学生阅读安徒生童话的兴趣。 重点难点： 1.从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活，关注小女孩的命运。体会作者实虚结合的表达方式及表达的效果。 2.从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情。 同学们：　　大家好！我们一起学习《卖火柴的小女孩》，相信大家一定有收获，祝大家学习愉快！　　《卖火柴的小女孩》是安徒生的一篇著名童话，它讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。作者通过这个故事，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。大家做好准备了吗？我们一起学习课文吧。 预习导学 预习导学 一、作者简介： 安徒生，1805年4月2日－1875年8月4日，丹麦作家，诗人，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。 二、认识童话： 童话是儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明一个道理。 三、自主读课文，认读识记字词并抄写一次。 qún duōsuo kǎo quán jiāng 围裙 哆嗦 烤鹅 蜷缩 冻僵 yàn pèn hōnghōng gěng 火焰 喷香 暖 烘 烘 火柴梗 guàn tóng sāi 灌进来 铜把手 两腮通红 四、我想我能行！ 1.看拼音写词语。　　guāiqiǎo 　yī qún 　　kù dōu 　　 zhǐbì　　 āi yā　　 chú chuāng　 (乖巧　) ( 衣裙 ) ( 裤兜) 　 (纸币) (　哎呀 ) 　(　橱窗 )2.比一比，再组词。　诞（诞生）　乖（乖巧）　群（群众）　币（纸币）蜷（蜷缩）　橱（橱窗）　　挺（挺拔）　乘（乘法）　裙（衣裙）　巾（围巾）倦（疲倦）　厨（厨房）　　　　　3.选择正确读音　　喷香（pēn pèn） 薄纱(bó báo) 暖和(he huo)