2006年5月秘国书家职业资格四级考试题.docVIP

2006年5月秘书国?家职业资格四级考试题? 第一部分职业道德 ? 职业道德基础理论与?知识部分 （一）单?项选择题（第1-8题?） 1．关于道德的?说法中，正确的是（ ? ） A．道德?是处理人与人之间，人?与社会之间关系的特殊?行为规范 B．道德?总是发展变化的，因此?判定一个人的道德优略?是不可能的 C．道?德中的“应该”与“不?应该”因人而异，没有?共同道德标准 D．?在维护社会秩序上，道?德只起表面作用，难以?深入人心 2．传统?道德所谓“见利思义”?的意思是（ ）? A．见到利益时，?不要犹豫，应立即获取?B．见到利益时，在?考虑经济成本后决定是?否获取 C．见到利?益时，首先需要 思考?是否合乎道义 D．?见到利益时，要讲义气?，吧好处让给朋友 ?3．对一般从业人员来?说，符合文明礼貌具体?要求的是（ ） ?A．着装朴素B．语?言婉转 C．举止典雅?D．严肃待客 4．?在企业文化诸要素中，?居于核心地位是（ ? ） A．企业规?章制度 B．企业价值?观C．企业形象D．企?业目标 5．爱岗敬?业的意思是( ? )A．只要工作符?合自己的兴趣,就努力?去做好B．不管从事?何种工作,从业人员不?能想“跳槽” C．?选择工作时,要把个人?专业和能力放在第一位?D．对工作不怠慢，?心存崇敬之情 6．?关于诚实守信，正确的?说法是（ ） ?A．诚实守信是从业人?员立足于社会，干好工?作的资本 B．诚实?守信的本质是不欺骗他?人，对自身不存在诚实?与否的问题 C．不?管做出怎样的许诺都要?坚持兑现，才是诚实守?信 D．诚实守信属?于个人品质，与企业发?展无关 7．关于节?俭，你能够认可的说法?是（ ） A．?节俭需因人而异，因个?人或企业不同而有所区?别 B．节俭绝不会?促使企业增值，不应成?为企业文化建设的内容? C．节俭是建设节?约型社会的需要 D?．会花钱才能挣钱，无?须大力倡导节约 8?．哲学家肖伯纳说：“?倘若你有一个苹果，我?有一个苹果。而我们彼?此交换这些苹果，那么?，我们依然个有一个苹?果。但是倘若你有一个?思想，我有一种思想，?而我们彼此交换这些思?想，那么，我们每个人?将有两个思想。”你对?此的理解是（ ?） A．物质交换没?有意义，只有思想交换?才你拓展视野 B．?团结合作不是等价交换?，心灵的沟通才是根本?目的 C．团结互助?前提是能否增加收益，?应摈弃等价交换式的互?助 D．物质交换的?清晰的，而思想交换往?往导致思想雷同 二?．多项选择题（第9-?16题） 9．企业?文化的自律功能表现为?（ ） A．?以企业追求利润最大化?为唯一目标B．不管?怎样干，能够最大限度?地促进发展就行 C?．精益求精，自觉服务?社会D．兼顾经济效?益，实现二者有机统一? 10．员工之间保?持密切关系，应做到（? ） A．多?替同事着想，多给同事?方便B．对同事的关?心要记在心上，给予适?当方式的回报 C．?尊重同事的隐私，谅解?他们的不足D．对同?事的恶意诽谤，要敢于?以眼还眼 11．职?业道德与员工技术进步?的关系是（ ?） A．职业道德有?助于员工在技术上取得?进步 B．员工在技?术上的进步能够代替在?职业道德的进步 C?．员工具有良好的职业?道德自然会取得技术上?的进步 D．职业道?德是增强企业技术进步?的精神动力 12．?在职业理想上，符合职?业道德要求的做法是（? ） A．把?劳动做为谟生的手段?B．寻求能够发挥自己?特长的职业 C．把?职业追求与为社会服务?结合起来D．把职业?作为实现个人目的的踏?板 13．属于“忌?语”的说法是（ ? ） A．“有完没?完” B．“喊什?么，等会儿” C．?“我就这态度” D．?“不买看什么” 1?4．关于办事公道，正?确的说法是（ ? ）。 A．普通员?工因为手中无权，不存?在办事公道与否的问题? B．在服务过程中?，违背职业纪律的行为?一般会违背办事公道原?则 C．办事公道就?是把个人谋取利益与为?社会服务分别开来．?D．要做到办事公道，?必须在细微之处严格要?求自己 15．职业?纪律具有（ ）?的特点。 A．内容?上的明确规定性B．制?定上的人为性C．理?解上的主观差异性D．?执行上的强制性．1?6．关于创新，正确的?认识是（ ）? A．创新是个人事?业成功的保障 ?B．时时、事事、处处?存在着创新 C．创?新之中蕴涵着很大的经?济价值D．创新完全取?决于个人的才智状况 ?二、职业道德个人表?现部分（第17—25?题） 该部分均为