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高中人教版政治必修四同步训练:第12课价值与价值观3Word版含答案
3 价值的创造与实现
[基础巩固]
1.著名文学家高尔基曾经说过:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。”从人生价值观的角度来看,这样强调的原因是 ( )
A.实践能决定认识
B.实践是检验认识的真理性的唯一标准
C.劳动是实现人生价值的必由之路
D.实现人生价值要全面提高自身的素质
2.“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。”雷锋的这句名言给我们的启示是 ( )
A.要在砥砺自我中走向成功
B.人的价值就在于创造价值
C.个人应在与社会的统一中实现价值
D.实现人生价值需要价值观指引
3.北京某地铁站旁,有一个由退休老人组成的“志愿服务站点”,这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时,感受到了自己的价值,获得了快乐。这表明 ( )
①劳动是人的存在方式 ②实现人生价值取决于客观条件 ③索取和奉献是统一的 ④实现人生价值要发挥主观能动性
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
4.没有一种对美好理想的追求,没有一种对完美人格的追求,老年巴金就不会写下巨著《随想录》。他在《随想录》中完成了一个真实人格的塑造。这启示我们 ( )
A.有了理想,就能实现人生价值
B.实现人生价值,需要坚定正确的理想信念的支撑
C.能力卓越的人,其人生价值就越大
D.理想都是一定社会经济关系和其他社会条件的产物
5.李商隐一生怀才不遇,仕途坎坷。李商隐死后,崔钰曾作《哭李商隐》诗:“虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开。”并指出李商隐这匹“良马”腿脚屈曲,步履维艰,是因为不遇其主。这给我们的启示是 ( )
A.实现人生价值,需要不断提高自身素质
B.实现人生价值,需要发挥主观能动性
C.实现人生价值,需要一定的客观条件
D.人生价值的实现取决于是否有他人的帮助
6.“你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能样样精通,但你可以事事尽力。”这说明实现人生价值需要 ( )
A.充分发挥主观能动性
B.创造一定的主客观条件
C.提高个人身体素质
D.具备良好的社会条件
7.在我们身边,有那么一群人,他们的名字叫“志愿者”,从对孤寡残弱人士的照顾到城市交通秩序的维持,从法律援助到心理咨询,无不出现他们辛勤的身影。“志愿者”们用实际行动告诉我们 ( )
①实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质 ②要在个人与社会的统一中实现价值 ③要在劳动和奉献中创造价值 ④人生价值就在于得到别人和社会的认可
A.①②④ B.①②③
C.①②③④ D.①②
8.烟台福山区大学生“村官”张广秀扎根农村,热心为群众办好事实事。患病后,仍坚持工作。她的事迹被《党建》、《中国新闻网》等多家媒体报道,引起社会广泛关注。张广秀的事迹对我们实现人生价值的启示是 ( )
①人生的真正价值在于奉献 ②要自觉站在最广大人民的立场上 ③只有在最基层工作才能实现人生价值
④要发扬顽强拼搏、自强不息的精神
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
[能力提升]
9.某校学生会向全校学生发出倡议:“不要问父母和长辈能为自己做些什么,但要问自己对父母和长辈做了些什么;不要问别人能为自己做些什么,但要问自己能为别人做些什么;不要问社会与国家为我们做了什么,但要问自己为社会与国家做了些什么。”该倡议体现
( )
①有价值的人生不考虑个人利益 ②人生价值是在个人与他人、社会之间的关系中实现的 ③实现人生价值需要正确价值观的指引 ④实现人生价值需要一定的客观条件
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
10.王国维在《人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,罔不经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路’,此第一境界也;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此第二境界也;‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’,此第三境界也。”这给我们的人生启示是 ( )
①树立正确的人生目标和理想,对人生有着重大的指导作用 ②实现人生价值需要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神 ③个人的人生理想源于现实、高于现实,可自然转化为现实 ④社会性是人的本质属性,实现人生价值需要一定的社会条件
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
11.2012年9月8日,“寻找最美乡村教师”颁奖典礼在北京举行。在这10位最美的乡村教师中,有坚持37年牵马
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