2012年福建省考自政府经济学课程考试大纲.docVIP

2012年福建省自考?政府经济学课程考试大?纲 一、课程性质及其?设置目的与要求 　　?(一)课程性质和特点? 　　《政府经济学基?础》课程是我省高等教?育自学考试电子政务专?业(独立本科段)的一?门重要的专业必修课程?，其任务是培养电子政?务专业的自学应考者系?统地学习政府经济学的?基本理论和基本知识，?具体包括政府行为的经?济分析，如公共部门、?公共产品、政府规制、?公共选择;又介绍公共?财政的主要内容，如政?府收入、政府支出等。?本课程建立在现代经济?学的基础上，涉及转型?时期社会大众特别感兴?趣的政府热点问题，剖?析和总结政府在市场经?济中“必须做”和“如?何做”的行为和对策。? 　　本课程在内容上?分为九章，分别从政府?与市场、公共产品理论?、政府微观规则、公共?选择理论、政府支出分?析、政府收入分析、政?府采购制度、社会保障?制度、宏观调控政策等?方面，阐述了政府经济?学的基本理论和基本知?识。 　　本课程内容?具有理论性和实践性相?结合的特点，通过本课?程的学习，应考者应掌?握政府经济学的基本理?论和基本知识，掌握政?府与市场，市场机制及?政府职能。了解公共产?品及分类、公共产品供?给的原则、方式及均衡?分析、理解政府微观规?制的概念、分类、内容?和性质，以及规制在我?国的发展。从公共选择?概念中，了解官僚和寻?租概念，掌握政党和宪?制。理解政府收入、支?出的目的、原则、形式?、规模，能分析政府支?出的积极、消极影响，?掌握我国的税收、国债?政策，了解我国财政体?制的演变。熟悉我国政?府采购的方式、作用、?目标和原则。了解社会?保障制度的基本内容和?我国社会保障制度的建?立和完善。理解市场经?济宏观调控的基本内涵?、目标与手段，了解我?国近年财政和货币政策?及效果分析。能熟练运?用政府经济学的基本理?论和方法分析我国政府?的市场经济行为。在学?习过程中，能够理论联?系实际，勤于思考，并?通过做习题来加深巩固?对基本知识的理解和掌?握。 　　(二)本课?程基本要求 　　通过?本课程的学习，应考者?应达到以下要求： 　?　1、了解政府经济学?的基本理论和知识; ?　　2、掌握、理解我?国政府的市场经济行为?; 　　3、能够正确?分析政府市场经济行为?的目的、问题及对策。? 　　(三)本课程与?相关课程的联系 　　?与本课程密切相关的课?程有：西方经济学、政?治经济学、公共政策等?。这几门课程是本课程?的前修课程，通过这几?门课程的学习，可以帮?助自学应考者更好地理?解和掌握政府经济学的?基础理论和知识。 　?　二、课程内容与考核?目标 　　第一章 政?府与市场 　　(一)?课程内容 　　本章主?要介绍了分工、交易、?市场效率、市场失灵、?交易费用、政府职能以?及政府职能中的分配、?调节、稳定、保险等职?能的概念、内涵，分析?了政府职能的效率;介?绍政府与市场的关系及?两者在资源配置中的作?用。 　　(二)学习?目的与要求 　　本章?涉及诸多基本概念、基?本问题，是本课程学习?的基础，在学习的过程?中掌握本章的基本概念?和内涵，理解市场和政?府职能，分析政府职能?的效率，理解政府与市?场的关系及两者在资源?配置中分别发挥什么样?的作用。 　　(三)?考核知识点与考核要求? 　　1、识记：市场?效率与市场失灵、政府?职能和政府效率的概念?、内涵。 　　2、领?会：市场机制、资源配?置及帕累托最优。 　?　3、掌握：政府和市?场在资源配置中的作用?及两者的关系。 　　?第二章 公共产品理论? 　　(一)课程内容? 　　本章主要介绍了?私人产品、公共产品及?分类和外部性、庇古均?衡、林达尔均衡、混合?均衡等概念、内涵，分?析了公共产品供给的一?般和局部均衡;介绍公?共产品的有效供给。 ?　　(二)学习目的与?要求 　　在学习和了?解公共产品理论及供给?的基本概念和内涵的基?础上，理解公共产品供?给的各种均衡关系，掌?握公共产品充分供给与?否对经济社会的正常运?转、经济资源的流动配?置、对消费者的福利等?有着重要的影响。 　?　(三)考核知识点与?考核要求 　　1、识?记：私人产品、公共产?品定义、特征、分类及?外部性的概念、内涵。? 　　2、领会：公共?产品供给的均衡关系及?庇古均衡、林达尔均衡?、混合均衡。 　　3?、掌握：公共产品的有?效供给，供给的必要性?、原则、方式，市场供?给的缺陷、低效率，供?给对社会、经济的影响?。 　　第三章 政府?微观规制 　　(一)?课程内容 　　本章主?要介绍微观规制的概念?、内容、性质与分类，?分析政府规制机制与演?变，介绍政府规制在我?国的发展和现状以及改?革的思路。 　　(二?)学习目的与要求 　?　在学习和理解规制及?政府规制的基本概念和?内涵的基础上，以FC?C规制为例，了解制