2014安省徽考编试题.docVIP

2014年6月28日安徽省?中小学教师统考《教育理论试?卷》 （中学版） ? 一、?单选题（每题1分，共40题?，计40分） 1.“立德树?人，把社会主义核心价值体系?融入国民教育全过程”这句话?《国家中长期教育改革和发展?规划纲要（2010-202?0年》中所体现的战略主题是?（?A?）。 A、德育为先???B、能力为重???C、?终身学习???D、全面发展? 2.下列选项中，不属于推?进义务教育均衡发展措施的是?（?D?）。 A、加快薄弱?学校改造???????????????B、教师配置向农?村倾斜? C、鼓励发达地区?支援欠发达地区????D、?促进农科教结合 3.下列说?法中，符合《中华人民共和国?义务教育法》（2006年修?订）规定的是（??C）。 ?A、国家实施九年义务教育、?收取学杂费? B、义务教育?实行县级教育行政部门为主管?理的体制 C、国家鼓励教科?书循环使用 D、县级教育行?政部门应当加强教师培养工作?，采取措施发展教师教育 4?.“充分地开发利用各种各样?的教育资源。在漫长的一生中?所接受的各种训练和培养的综?合”所体现的教育思想是（B???）。 A、全民教育思想???B、终身教育思想??C?、特殊教育思想??D、精英?教育思想 5.在教育部印发?的教师专业标准中，不属于通?识性知识领域基本要求的是（??D）。 A、了解中国教育?的基本情况 B、具有相应的?自然科学和人文社会科学知识? C、具有相应的艺术欣赏与?表现知识 D、具有良好的职?业道德素质 6.下列表述中?，不符合我国当前基础教育课?程设置精神的是（?B?）。? A、小学阶段以综合课程为?主????B、初中阶段以分?科课程为主 C、高中阶段以?分科课程为主????D、初?中阶段分科与综合课程相结合? 7、《基础教育课程改革纲?要》（试行）指出，综合实践?活动课程的内容主要包括“信?息技术”“社区服务于社会实?践”“劳动与技术教育”和（??D?）。 A安全教育????B、艺术学习???C、体?育与健康教育??D、研究性?学习 8.青少年个体身心发?展的顺序性要求在教育过程中?必须做到（?C?）。 A、?抓关键期教育??B、启发诱?导??C、循序渐进??D、?因材施教 9.教育过程中的?中心环节是（?B??）。 ?A、感知教材，形成发展????????B、理解教材，形?成概念 C、运用知识，形成?技能技巧???D、知识的巩?固和保持 10.“情境-陶?冶”教学模式的理论基础是（??D??）。 A、布鲁姆的?掌握学习法??????B、?巴班斯基的最优教学法 C、?布鲁姆的发展教学法???????D、洛扎诺夫的暗示教学?法 11.教师用做示范性的?实验来说明和印证传授知识的?方法是（?C?）。 A、参?观法????B、练习法?????C、演示法?????D?、实习作业法 12.新一轮?基础教育改革所倡导的教学方?式主要是（A??）。 A、?自主、合作、探究???????????B、参与、合作、?活动 C、讲授、联系、探究???????????D、反?思、生成、探究 13.下列?关于课程资源的说法正确的是?（B??）。 A、教师和学?生不是课程资源???????B、课程资源具有多样性 C?、课程资源越多越好??????????D、课程资源就是?教科书 14.课的类型一般?分为两大类，即（D??）。? A、讲授课和复习课?????????B、讲授课和练习?课 C、讲授课和实验课?????????D、单一课和综?合课 15.影响教育发展规?模、速度以及教育结构变化的?决定措施因素是（B??）。? A、政治经济基础??B、?社会生产力??C、社会文化????D、人口质量 16、?通过角色扮演，激发学生自觉?地对外在道德要求做出能动反?应，这种教育方式依据的德育?观念是（?A）。 A学生思?想内部矛盾转化规律?????B、知、情、意、行诸因素统?一发展规律 C、长期性和反?复性规律????????D?、在交往中形成品德的规律 ?17.智育的根本任务是（??A?）。 A、发展学生的智?力?????????????B、培养学生的自主性 C、?提高学生的竞争意识?????????D、完善学习的人格? 18.在品德发展过程中，?个体主要通过社会榜样、观察?学习等替代强化习得道德行为?的模式称为（?C?）。 A?、体谅模式??B、价值澄清?模式?C、社会学习模式?D?、道德认知发展模式 19.?教育目标分类学中的“接受、?反应、价值判断、组织、价值?观体系的个性化“属于（?B??）。 A:认知领域????B、情感领域???C、意志?领域???D、动作技能领域? 20.在德育过程中，教师?充分利用学习的闪光点在客服?他们的消极因素。这种教育方?式遵循的原则是（?A?）