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2015年焦作解放区招教试?题 一、单项选择 1.市场?在经济发展中起到的作用（ ? ） A.基础性作用 ? B.保障性作用 C?.决定性作用 D.关?键性作用 2.中共中央十八?届四中全会通过的《中国中央?关于全面推进依法治国若干重?大问题，全面推进依法治国，?总目标是（ ） A.建设?中国特色社会主义法治体系，?建设社会主义法治国家 B.?建设中国特色社会主义法治体?系，建设社会主义法制国家 ?C.建设中国特色社会主义法?制体系，建设社会主义法制国?家 D.建设中国特色社会主?义法制体系:建设社会主义法?治国家 3.习近平同志在江?苏调研时强调推进四个全面（? ） A全面建成小康社会? B.全面深化改革 ? C.全面推进依法治?国 D.全面从严治党? 4.马克思主义认为，实现?人的全面发展的唯一方法是（? ） A.脑力劳动和体力?劳动相结合B.城市和农村相?结合 C.知识分子和工人农?民相结合D.教育和生产劳动?相结合 5.教师职业道德的?灵魂是（ ） A为人师表? B.关爱学生 ? C.爱国守法 D.?团结协作 6.以下活动属于?教学过程的是（ ） A.?备课 B.排课表 ? C.批改作业 D?.教研活动 7.美育就是对?学生进行（ ） A.审美?教育 B.五讲四美教?育 C.美好生活教育? D.美好思想教育 ?8.教育机智体现出教师劳动?的（ ）特点。 A.复杂?性 B.示范性 ? C.创造性 D.长?期性 9.在教育过程中，学?生是教育的（ ） A.主?体 B.客体 ?C.既是主体又是客体 ? D既不是主体也不是客体 ?10.实行九年义务教育是为?了普及（ ） A.初中教?育 B.小学教育 ? C.初等教育 D?.中等教育 11.建立和发?展良好师生关系的关键在于（? ） A.教师 B?.学生 C.学校 ? D.社会 12.《中华?人民共和国义务教育法》于（? ）年通过并实施。 A.?1980 B.198?2 C.1986 ? D.1990 13.“?教学相长”的教学思想是由（? ）首先提出。 A.《论?语》 B.《学记》 ? C.《孟子》 ?D.《劝学篇》 14.课堂?讲授的基本形式（ ） A?.讲述、讲解、报告、讲演 ? B.讲述、讲解、讲演?、讲读 C.讲解、讲演、讲?评、讲读 D.讲述、?讲读、讲评、报告 15.学?而时习之，体现的是（ ）?教学原则。 A.理论联系实?际原则 B.启发式原?则 C.因材施教原则? D.巩固性原则 1?6.俗语说：“人心不同，各?如其面”，说明了儿童身心发?展具有（ ） A.顺序性? B.不平衡性 ? C.阶段性 D.个?别差异性 17.教师的教育?专业素养除要求具有先进的教?育理念、良好的教育能力外，?还要求具有一定的（ ） ?A.交往能力 B.研?究能力 C.管理能力? D.学习能力 18?.进行德育的基本途径（ ?） A.政治课与其他学科教?学 B.课外活动与校?外活动 C.劳动和社会实践? D.班集体活动 1?9.一位教育家提出“教师不?是传声筒，也不是照相机，而?是艺术家”这说明教师职业劳?动过程具有（ ） A.时?代性 B.随机性 ? C.无规律性 D?.创造性 20.“见贤思齐?焉，见不贤而内自省也”说明?是教师职业sss道德修养的?重要办法。 坚持知行统一 ? B.开展批评与自我批?评 C.努力创造“?慎独” D.向先进人?物学习 21.人们常说“教?学有法，教无定法”，其中“?教无定法”是指（ ） A?.教学方法没有规律 ?B.教学方法应该灵活多样 ?C.教学方法可以随心所欲 ? D.教学理论应该多种?多样 22.人们看书时，用?红笔划出重点，便于重新阅读?，是利用知觉的哪种特性（ ? ） A.选择性 B?.整体性 C.理解性? D.恒常性 23.?如果将期末考试结果的解释视?为总结性评价，那么对在教学?过程中实施测验的解释就是（? ） A.定量评价 ? B.定性评价 C.形?成性评价 D.考查性?评价 24.“春蚕到死丝方?尽，蜡炬成灰泪始干”体现在?教师职业道德规范中，就是（? ） A.爱国守法 ? B.爱岗敬业 C.?关爱学生 D.考查性?评价 25.“活到老，学到?老”要求教师具备的职业道德?（ ） A.终身学习 ? B.关爱学生 C?.为人师表 D.教