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2016年中小学育教综合考试大纲
2016年中小学教育综合考?试大纲(下划线是新增的)
?一、考试性质
福建省中小学?新任教师公开招聘考试是符合?招聘条件的考生参加的全省统?一的选拔性考试。考试结果将?作为福建省中小学新任教师公?开招聘面试的依据。招聘考试?从教师应有的专业理念与师德?、专业知识和专业能力等方面?进行全面考核,择优录取。招?聘考试应具有较高的信度、效?度,必要的区分度和适当的难?度。
二、考试目标与要求
?以科学发展观为指导思想,以?教育部《中学教师专业标准(?试行)》和《小学教师专业标?准(试行)》为依据,结合我?省中小学教育教学实际,充分?体现现代教育改革精神。力求?科学、公平、有效地测试应聘?者掌握时事政治、教育法律法?规与政策、教育学、心理学等?方面基础知识、基本理论以及?分析、解决教育教学实际问题?的能力。
三、考试范围与内?容
考试范围主要涵盖时事政?治、教育法律法规与政策、教?育学、心理学四大模块。
(?一)时事政治
1.中国共产?党和中国政府在现阶段的基本?路线和重大方针政策
2.2?015年4月至2016年3?月期间国内外重大时事
(二?)教育法律法规与政策
1.?《中华人民共和国教育法》
?2.《中华人民共和国义务教?育法》(2006年修订)
?3.《中华人民共和国教师法?》
4.《中华人民共和国未?成年人保护法》
5.《中华?人民共和国教师资格条例》
?6.《国家中长期教育改革和?发展规划纲要》(2010—?2020年)
7.《福建省?中长期教育改革和发展规划纲?要》(2010—2020年?)
8.《中学教师专业标准?(试行)》与《小学教师专业?标准(试行)》
9.教育部?《中小学公共安全教育指导纲?要》
10.《中小学幼儿园?安全管理办法》(中华人民共?和国教育部令第23号)
?????11.《中小学教师职?业道德规范》(2008年修?订)
????12.《乡村?教师支持计划(2015—2?020年)》国办发〔201?5〕43号
13.《关于进?一步加强学校体育工作的若干?意见》国办发[2012]5?3号
14.《关于全面加强?和改进学校美育工作的意见》?国办发〔2015〕71号
?15.《关于加强中小学劳动?教育的意见》教基[2015?]4号
16.《基础教育课程改革纲要(试行)》(1)教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容
(2)加强师德修养的途径、方法
(3)教育部《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)
(4)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》(1)课程及其意义、课程类型、制约课程的因素
(2)课程标准的意义和功能、新课程标准的基本框架
(3)新课程结构的主要内容与特征
(4)课程资源及其开发利用()新课程背景下的教师观
()新课程背景下的学生观本质规律()新课程背景下的教学观()教育评价的主要类型和方法
()新课程背景下的教育评价.课外活动(1)课外活动及其意义、任务
(2)课外活动的内容与形式
(3)课外活动的组织学生观察力的发展与培养()教师威信的形成与发展知识直观的类型、如何提高知识直观的效果、促进知识保持的方法
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