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六年级语文下册复习题?每课重点 第一课文言?文两则 （ 一）学弈? 1、译文：弈秋，是?（ ? ）的人。让弈秋（? ?），其中一个人（ ? ），只?听（ ? ）；（另）一个人，?虽然（ ?），却一心（ ? ），想拉?（ ? ） 。虽然（ ? ），?却不如（ ?）。说是（ ? ? ）吗？说：（ ? ? ） ２、孟子名（ ? ），字（ ）。?（ ）时期（ ? ）国人。是古代的?（ ）家、（ ? ）育家。被称为（? ），与孔子合称?为（ ）。 ?３、本文道理：学习要?（ ?），不要（ ? ）。 （二）?两小儿辩日 １、译文?：孔子到（ ? ），看见（? ）?，询问（ ?）。一个小孩子说：“?我认为（ ? ），?而（ ? ）。”?一个小孩认为太阳（ ? ? ），而（ ? ）。一?个小孩子说：“太阳（? ），大得?（ ? ），到了中午?就（ ? ），这不是（ ? ? ）？”另一个小孩?说：“太阳（ ? ? ），等到了中午?（ ? ），这不是?（ ? ? ）吗？”?孔子不能（ ? ）。两个小孩笑?着说：“（ ? ? ）” ２、孔子?名（ ）字（ ?），（ ）时（ ）?国人，他一生的言行被?他的弟子编为《（ ）?》，是著名的（ ? ）家、（ ）家、?（ ）家。 ３、本?文写了两个孩子的（ ? ），写了?孔子的（ ?），（ ?）。 第二课《匆匆》? 1、朱自清：现代著?名作家，（ ）?家。代表作有《 ? 》、《 ? 》。毛泽东曾称赞他?的（ ），说?他：一身（ ），?宁可（ ），不?领（ ?）。 2、本文作者的?思想感想：表达了作者?对（ ?）的感慨和对（ ? ）的?无奈。 第三课《桃花?心木》 1、林清玄是?（ ）最高?产的一位作家，他的代?表作有：《 ?》、《 》、《? 》等，?他的名言有：（ ? ? ? ）。　　 2、?本文重点：在不确定中?生活的人，能比较经得?起（ ），会?（ ）出一颗?（ ）的心?。在不确定中，就能学?会把很少的（ ? ）转化为巨大的（ ? ），（ ? ）生长。 第四?课《顶碗少年》 1、?作者参考作者是（ ? ），当代作家?。上学期曾学过《 ? 》就是她的作品?。 2、本文一共写了?少年（ ）次顶碗?。少年成功的原因：主?观：（ ? ）客观：（ ? ） 第五?课《手指》 1、作者?：（ ）。浙?江人。现代作家名（ ? ），字（ ）?。代表作有《 ? 》。 2、本文中所?讲五指的特点:它们各?有不同的（ ），?各具不同的（ ?），各有（ ）?，各有（ ）?。五根手指如能（ ? ），成为一个?（ ），那就根?根（ ），根根?有（ ），不再?有什么（ ）、?（ ）之分了?。 第六课《北京的春?节》 1、作者老舍，?原名( )，?字( )，( ? )人。被称为(? ) 家?。代表作有：《 ? 》《 》《? 》等。 2、?本文按（ ）、?（ ）、（ ? ）的顺序写，也是时?间顺序。 第七课《藏?戏》 藏戏的鼻祖?是（ ? ） 第八课《各具特?色的民居》 本文?介绍了（ ? ）和（ ?）民居。 第九课《和?田的维吾尔》 1、地?域介绍：维吾尔人生活?在（ ），（? ）是我国?最大的省，面积１６０?万平方公里，我国面积?的六分之一。 2、总?之和田的维吾尔人是（? ）的。 ?第十课《十六年前的回?忆》 1、作者（ ? ）是李大钊的女?儿。课文于一九四三年?写于（ ），?当时正值李大钊去世（? ）周年，所?以命名为《