亲自教育的推荐综述.ppt

一、概念不清 家庭教育、家校合作、亲子关系辅导、亲职教育、子职辅导、心理辅导？ 对象：学生？家长？亲子关系？ 内容体系：如何构建？ 主体：“家庭教育指导师”既不同于家庭教师，也不同于心理咨询师。 注重家长教育水平的提高。家长是教育改革中有待开发的宝贵资源 家是爱的学校—提供孩子爱与安全感，强调的是心理的支持与同理。爱与关怀是孵育生命的温床，肯定与接纳则是生命成长的营养。 学校是知识与规范的地方---提供孩子适应未来生活的知识与价值观，强调的是未来预备生活能力的提升 社会是终身的学校---提供资讯，资源，强调的是终身的学习与努力。 亲职教育的三个主要取向： 行为/社会学习方案（1992） 阿德勒学派取向，如有效亲职系统训练（step，Dyinkmeyer Mackay，1982）方案 人本主义/罗杰斯学派取向，亲职效能训练（Gordon，1975） 传统亲职教育以当事人不足为基础；影响深刻的解决方法遭到家长的抗拒；一开始有效，但无法长时间维持； 新方法：1、引进影像材料，家长满意度很高 2、合作取向，并聚焦于家长个别目标、建立关系的技术，正向的重新架构，建构在家长既有的知识上。 如何做个有效能的父母——父母阅读手册（钟思嘉） 亲职加分方案（Parents Plus Programme） 亲职加分方案是透过影片的内容作为亲职课程的主轴，每次的内容包括：影片回顾并说明特定主题、透过小团体的讨论产生结果、角色扮演及家庭作业。 主要结构分为两个部分 1、鼓励孩子：正向注意、积极倾听、一对一游戏时间、明确的鼓励与奖赏等方式，提升儿童正向行为 2、设立规定处理不当的行为：籍由忽视、隔离法、自然地后果及奖惩设定等方式来处理不当的行为。 亲职加分方案的基本模式 1、预测：在运用影片说明介绍技术之前，催化员鼓励家长去预测影片中包含些什么，方式有：鼓励孩子有什么方式？ 此种预测的方式乃以优势为基础，给予家长一种感受：原来他们在家庭中成功运用了许多专家认可的有效教养方法，有信心，有能力。 2、检视（review）：鼓励家长分享他们的回应、想法和判断 3、找到合适之道：在检视自己的想法后，鼓励家长去了解这些想法能与自身的家庭状况相适配，如你如何在家长运用这种方法？ 4、摘要及计划： 五、夫妻关系重于亲子关系——幸福婚姻建设 现代婚姻的暗礁 美国女士家庭杂志(The Ladies Home Journal)：家庭所面临的问题中只有一个问题能与金钱问题抗衡，那就是“缺乏沟通”。 李马可博士（Dr. Mark Lee）：“最快乐的夫妇，是彼此谈话最多的夫妇。” 1、注意力：对你所爱的人施以注意力 一定要对你所爱的人施以注意力。婚前婚后天气热，发型的改变，小姐妹 强调正向注意。 2、加强情绪修养 情绪的重要性 送伞、秀茹的故事、冷脸实验 3、学会自信—积极暗示 人是生活在客观世界还是生活在主观世界中？ 尼姑都要、手指实验 4、建立自己的心理支持系统 心理体验---你有怎样的支持系统？ 测试题目 请设想，当你遇到某种灾难或是无以名状的忧郁、 危机之际，你内心深处会想到哪些人？请写下他们 的名字！ 请再想一想，在这些人之中----- 你将和谁倾心交谈？ 你会向谁求援？ 你自认为能得到谁的帮助？ 检验一下你的支持系统？ 经济苦恼--------------------- 竞聘失败--------------------- 情感困惑--------------------- 扰人隐私--------------------- 疾病困扰--------------------- 三万块哪里去借？ 原来他使用了卑劣手腕！ 爱上了不该爱的人！ 真不该拿那不干净的钱！ 真的病倒了怎么办？ 六、推进亲职教育的策略 采用积极心理学理念 系统性与计划性 实证、故事方法、视频（超级育儿师）比单纯的说理比较有效，更能提供视角，window 概念具体化：耐心——尊重小改变 有首歌唱的是明天会更好，为的是给人信心与鼓励，现实生活里明天会不会更好不知道？ 但是，明天会更老！是确定的！ 岁月要走过，才知道它的凌厉，到了某个年纪不得不承认地心引力的厉害，器官样样俱在，只是都下垂！ 真的是『万般皆下垂，唯有血压高。』 想当年翻跟斗，打把式小菜一碟，现今跌一跤就骨折，原来骨质也随时光流失了。 头顶上是『白发拔不尽，春风吹又生』，男士们的发型是『地方支持中央』， 记忆力明显衰退，从一个房间走到另一个房间，就是想不起到这儿来要做什么？忘了刚刚说过的话，变得一再重复，絮絮叨叨。 甚至！有人竟然笑到一半，忘记为何而笑。 听力也不行了，一位做了20几年百货公司销售员的女士，因为耳朵背，被换到抱怨部门