北师大版小学六年上级册英语.docVIP

　北师六上：unit?1 meeting ?the BINGO ?Kids第1、2课时? 新课标体现： 　　?本单元主要是要求学生?能够用一般过去时和将?来时描述学校与日常生?活中的事情，并能与同?学进行简单的交流。并?能激发学生进一步了解?其他国家同龄孩子学习?和生活情况，并尝试通?过多种途径或交流自己?学习和生活的情况，培?养学生的国际意识。 ?　　Teaching? Aims: 　　知?识技能： 　　1、 ?Listening:? 　　能够理解本单元?的故事。 　　2、 ?Speaking: ?　　能够运用一般过去?时和将来时描述学校与?日常生活中的事情，并?能与同学进行简单的交?流。能够运用形容词的?比较级、最高级形式谈?论学校学习的科目、任?课教师等并进一步说明?原因。能够谈论自己喜?欢的课外活动。 　　?3、 Reading?: 　　能正确、流利?的朗读课文。 　　4?、 Writing:? 　　能正确、规范地?拼写本单元要求掌握的?生词和短语；能听写本?单元功能句，并做出应?答。 　　过程方法：? 　　1、利用现有的?教设备资源，使学生可?以更加直观的对所要学?习的内容有整体了解，?并且可以培养学生良好?的发音习惯，为以后的?学习打下基础。 　　?2、在教授对话的同时?，把单词或重点句型出?示给学生，这样可以使?学生更方便于学习，掌?握，和运用。 　　3?、在教学时多采取同学?之间互相帮助的功能，?可以加深同学之间的感?情，还可以帮助班主任?更好的完成思想道德教?育工作。 　　Tea?ching Emph?asis: 　　1．? 复习一般过去时和将?来时的用法。 　　2?． 复习比较级和最高?级的用法。 　　Te?aching Dif?ficulty: 　?　1．能够理解课文的?大意，回答一些关于课?文的问题。 　　2．?能够运用一般过去时和?将来时描述学校与日常?生活中的事情，并能与?同学进行简单的交流。?能够运用形容词的比较?级、最高级形式谈论学?校学习的科目、任课教?师等并进一步说明原因?。能够谈论自己喜欢的?课外活动。 　　3．? 一些单词的记忆。 ?　　Teaching? Aims: 　　1?. The stud?ents can d?escribe th?e picture.? 　　2. The ?students l?ike to lea?rn English?. 　　3. The? students ?can be wri?ting and r?eading. 　　?Teaching E?mphasis: 　?　1. How ca?n use past? tense. 　　?2. How can? use “will?” to descr?ibe some m?atters. 　　?Teaching D?ifficulty_?小精灵 儿童网 北师?六上：unit1 m?eeting the? BINGO Kid?s第1、2课时(2)? 1. How to? use past ?tense. 　　2?. How to u?nderstand ?the story ?and read t?he story. ?　　Teaching? process: ?　　Step1: 　?　Review 　　?T: Prepare? one songs? and have ?the childr?en settle ?down from ?their exci?ting vacat?ion experi?ences and ?get ready ?for the ne?w term. Ha?ve the chi?ldren try ?to talk ab?out their ?experience?s of summe?r vacation?. 　　S: Try? to talk a?bout it. 　?　Step2: 　　?To review ?what has b?een learne?d last sem?ester. 　　S?tep3: 　　Se?t the scen?e 　　T: Ask? the child?ren if the?y can tell? you the n?ames of an?y school s?ubjects in? English. ?　　S: Try t?o talk abo?ut. 　　T: H?ave the ch?ildren loo?k at the p?ictures fo?r the stor?y. 　　S: Lo?ok at the ?pictures. ?　　Step4: 　?　Pre-story? activity ?　　T: Have ?the child