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品牌营销策划与管自理学考试大纲
品牌营销策划与管理(?4273)自学考试大?纲
I.课程性质与设?置目的
?品牌营销?策划与管理是市场营销?专业(独立本科段)的?重要专业课。随着科技?的进步和世界经济一体?化的进展,市场高度成?熟,并且越来越呈现出?个性化与规模化的特点?。营销活动与市场价值?都围绕品牌展开是品牌?时代最本质的特点,市?场营销也相应地发展为?品牌营销。拥有品牌就?是拥有市场,就是拥有?现在和未来,就可以获?得最大的市场价值,这?是品牌时代的游戏规则?。因此,如何打造和维?护一个有价值的品牌就?成为所有市场营销活动?的关键。本书全面探讨?品牌营销原理和实战技?巧,提供一种有效实现?品牌核心理念与有效传?播的方式,使学生对品?牌管理的理论和运作方?式有一个系统的认知,?改进学生无形资产管理?的能力和技能。
本?课程的内容大体上可分?为三部分。第一部分(?第一章至第三章)阐述?了品牌的概念、形态和?层次;简要而系统地介?绍了品牌与产品、名牌?及品牌与产品质量的关?系;讨论了品牌在市场?营销中的地位和作用等?问题。第二部分(第四?章至第七章)是品牌营?销策划部分。包括品牌?营销战略分析、品牌定?位、品牌命名与设计、?品牌推广等内容。第三?部分(第八章至第十三?章)是品牌管理部分。?包括品牌管理的内容和?品牌管理策略、品牌延?伸管理、品牌危机管理?、品牌资产管理、品牌?价值评估以及品牌国际?化等内容。本课程的重?点是品牌理论、品牌决?策、品牌定位、品牌推?广、品牌管理和品牌价?值评估的相关理论和实?践。
学习本课程的?主要目的在于使学生能?够掌握品牌营销策划与?管理的相关知识,理解?在品牌营销策划于管理?活动过程中应遵循的思?路与原则,掌握课程中?学习的品牌营销策划与?管理的方法并加以灵活?的运用。为学生进入企?业品牌管理领域奠定基?本的能力,增强学生的?竞争实力和发展后劲。?
?
II.课程内?容与考核目标 ?
第?一章 品牌概论
?一、学习目的与要求 ?
通过本章学习,着重?掌握:品牌的概念、品?牌的形态与层次、品牌?与消费者行为等内容。?
二、考核内容
?第一节???????? 品牌的概念
(一?)品牌的涵义
(二?)品牌的特征
(三?)品牌的价值
(四?)世界品牌的发展
?第二节???????? 品牌的形态和层次 ?
(一)品牌的形态 ?
(二)品牌的层次 ?
第三节???????? 品牌与消费者行为?
(一)消费者的购?买行为
(二)品牌?认知
(三)品牌忠?诚
三、考核的知识?点
(一)品牌的概?念
(二)品牌形态?和层次
(三)品牌?与消费者行为
四、?考核要求
(一)品?牌的概念
识记:1?、品牌的概念;2、品?牌的基本特征;3、品?牌忠诚。
领会:1?、品牌的价值;3、世?界品牌的发展。
(?二)品牌形态和层次 ?
识记:品牌分类的内?容。
(三)品牌与?消费者行为
识记:?1、品牌的认知;2、?品牌忠诚。
领会:?消费者的购买行为。 ?
第二章 品牌与产?品
一、学习目的与?要求
通过本章学习?,着重掌握:品牌与产?品的关系、名牌的概念?与特征、品牌与产品质?量等内容。
二、课?程内容
第一节??????????????? 品牌与产品的关系?
(一)品牌从属于?产品
(二)品牌与?产品平行
(三)产?品从属于品牌
第二?节 名牌
(一)名?牌的外显特征
(二?)名牌的内在特征
?第三节 品牌与产品质?量
(一)质量是品?牌的生命
(二)质?量的市场标准
(三?)提高产品质量.维持?品牌地位
三、考核?的知识点
(一)品?牌与产品的关系
(?二)名牌的概念与特征?
(三)品牌与产品?质量
四、考核要求?
(一)品牌与产品?的关系
识记:品牌?与产品的关系
(二?)名牌的概念与特征 ?
识记:名牌的概念。?
领会:名牌的特征?。
(三)品牌与产?品质量
领会:品牌?与产品质量的关系。 ?
第三章 品牌与市场?营销
一、学习目的?与要求
通过本章学?习,着重掌握:品牌的?概念、品牌的形态与层?次、品牌与消费者行为?等内容。
二、考核?内容
第一节 品?牌在市场营销中的作用?
(一)市场营销在?企业竞争中的作用
?(二)品牌在市场营销?中的作用
第二节 ? 品牌竞争中的市场营?销战略决策
(一)?品牌竞争中的市场管销?战略决策
(二)品?牌的市场促销
(?三)把品牌融入到市场?营销中
第三节 ?新型市场营销组合
?(一)新型市场营销类?别
(二)新型市场?营销组合分析
(三?)新型市场营销组合的?目标
三、考核的知?识点
(一)品牌在?市场营销中的作用
?(二)品牌竞争中的市?场营销战略决策
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