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如何成为一名优秀的实习护士 内二科护士:林秀鲜 前 言 第一印象 修饰外表:包括服饰,仪表,动作 修饰语言:一定要准确清楚的表达意见,避免粗俗的言语 修饰态度:真诚,善于倾听 主动交往:运用打招呼,自我介绍的方式 如何与老师相处 1.虚心,多留心学习,多看多听,少说 2,勤劳---多帮老师做事,一般老师都是多喜欢勤劳的学生,这样她更乐意叫你更多的知识。 3主动,要主动和老师接触。 4随时做笔记,善于提问 5获得老师的表扬:坦诚反应,表示感谢,显现高兴 6,遭遇老师的批评:认真听取,自我反省,真诚道歉。 与患者及家属如何相处呢 了解,体谅患者,凡事都要学会忍耐 帮助照顾患者 及时求助带教老师 避免与患者及家属产生不必要的冲动和不协调 要适当的站在患者的角度去想想 遭遇难以应付的病人和家属 忍耐 继续微笑服务 千万不要用恶劣的态度对待病人,否则可能引起医患纠纷,病人投诉之类的。即便你是有理的一方,也会造成不好的影响。 病人喜欢什么样的护士 态度好 技术好 谦虚 细心耐心有爱心的护士 带教老师喜欢什么样的实习生 1,不迟到,不早退,不无故旷工,不擅自离开病房 2,眼勤手勤,脚勤嘴勤 3,谦虚,勤学好问 4,自重 临床案例分析 案例1 患者住院期间每天需要静脉输液,有些患者静脉条件不好,对穿刺感到特别紧张。 A实习护士甲在对患者说了输液的重要性之后,说: “我用小针头给你穿刺好吗?你放松些,就不会那么疼了,来,深吸气!”趁患者放松时,一针见血地完成了输液操作。 B实习护士乙说:“9床某某某!打针了!”扎好止血带后一边拍打患者手背一边抱怨着,“你的血管长得不好,待会儿我帮” 案例2 28床呼叫铃响, A,实习护士甲:来到床头,一看输液未完,说:输液没吊完,按什么铃呀.扭头就走。 B,实习护士乙:来到床头,阿婆:药水没吊完呀.按铃有什么需要我帮忙的吗? 实习体会 每到一个新的科室,都会安排实习的代教老师.除了嘴巴甜一点,主动跟老师打招呼以外,由于是新的科室,所以要多问,问问代教老师今天是什么班、需要做些什么?自己能帮些什么忙!这样就给老师留下了,积极主动的第一印象! 动下脑子的就是先记下科室的物品放置和老师的姓名了!遇到问题好请教不说,老师需要你拿些东西的时候也不至于搭不上手!! 比如在穿刺的时候,第一次穿刺失败了,就不要再接着穿刺第二次了。先不谈一万,只说万一第二次穿刺也失败了,病人的情绪肯定不好,遇到一些不好的病人肯定就会说些难听的话了。所以穿刺失败的话,赶快跟病人抱歉,再叫老师来打!不会给病室的病人留下技术不到家的印象了! 再就是测量血压的时候,病人经常会问怎么样,是多少!正常和偏高的话可以直接说,如果特别高的话还是对病人说还好,有一点点高,具体数值能不说就尽量不说,量完了直接跟医生说,这样自己会少一些麻烦(少说少错)。但是血压为什么这样高的原因还是要了解的!实习生在学习知识的同时也要学会避免护患纠纷! 请注意 尽量不要和病人争执,有时觉得实在不可理喻也别顶嘴,马上离开就是。操作、输液啊什么的,一定要事先核对好,要给老师说一声,免得出了错责任全在自己头上。输液,打针都会有失败时候,就算病人说,也别灰心,大家都是这么练习出来的。主动一点。 三查八对一注意??? 操作前检查 操作中检查 操作后检查?? 七对;对床号 、 姓名、? 药名、 浓度、 剂量、 时间 、用法、有效期、、 一注意是 ;? 注意观察用药后反应? (我记得以前是三查七对 。好像后来还加上一个有效期 , 还有个一注意。)但是现在很多地方还是说的三查七对一注意 实习护士生职责 1、遵守医院的各项规章制度和组织纪律,服从科室管理,每天提前15分钟参加病房晨间护理,不迟到、不早退,不得随意离岗、脱岗或自行调换科室。 2、上班时,工作衣帽穿戴整齐,服装整洁,穿软底鞋,头发不过肩或戴发套。 3、在工作过程中注意对各种医疗文件的保密,不随意向外透露病人的病史、病情、检查化验结果及其他情况。 4、积极参加护理部及各科室组织的小讲课及有关教学活动。 5、爱护医院财产,如有损坏,按医院的规定赔偿。 6、实习护士因病、因事不能上班者,须由实习护士本人办理请假手续。? 1热情 2慎独 3 求实 4奉献 5 尽心尽责 * * * * * * * * 一名在校学生转变为一名实习护士,生活的环境也从学校转变为医院,接触的对象从原来的老师、同学转变为医生、护士和病人。虽然在实习前学校已召开了动员大
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