人教版数学六下解比例习题课___用1概要.ppt

人教版数学六下解比例习题课___用1概要.ppt

  1. 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人教版数学六下解比例习题课___用1概要

3.解比例。 0.8:4=X:8 X:1.6=1.25:0.25 : = :X :X=3:12 = =8:X = 1.填空 (1)27:( )=45÷30=( )÷20=( )% (2)比的后项是1.5,比值是4,比的前项是( ) (3)从18的因数中,写出4个数组成两个比例是 ( )和( ) (4)在一个比例中,两个内项互为倒数,一个外项是最小的 合数,另一个外项是( ) 2 .选择 (1)根据6A=7B写成下面三个比例,不正确的是( ) A、6:B=7:A B、7:A=6:B C、A:7=6:B (2)甲:乙= ,那么( ) A、乙是甲的 B、甲是乙的1.5倍 C、甲是乙的 (3)如果两个圆的半径之比是3:4,那么它们的面积之比是( ) A、6:8 B、3:4 C、9:16 (4)把 改写成 的根据是( )的基本性质 A、比 B、比例 C、分数 3 .判断 (1)表示两个比相等的式子叫做比例( ) (2) 与 能组成比例 ( ) * * * * * * * * * 二、求未知数X 1 8 : 3 4 = 0.3 X X : = × 1 2 1 4 1 10 解: : 1 8 3 4 = 0.3:X = 0.3 3 4 1 8 X × X = 9 5 解: X ÷ 1 2 = 1 40 = X 1 40 × 1 2 X = 1 80 = : : 1.25 0.25 = = : = 3 12 : 0.8 4 = 8 : : : 1.6 : 4.解比例: 解比例。 一、基础练习。 1.填空。 (1)( )叫比例。 (2) 比例的基本性质:( ) . (3) 27:( )=45:30 45:30=9:( ) = = 2.判断。 (1)任意四个数(0除外)都可以组成比例。 (2)在比例里两个内项互为倒数,那么两个外项的积一定是1。 (3)如果4a=5b,那么a:b=4:5。 (4)如果A:B=5:7,那么A:5=7:B。 3.解决问题。 下午2时,学校8米高的旗杆影子长5米,旁边高120厘米的樟树影子长75厘米。写出旗杆和樟树与各自影子的比;判断两个比是否可以组成比例?指出各部分名称。 二、课堂练习 1.填空。 (1)从18的因数中,选出4个数,组成2各比例是( )和( )。 (2)在一个比例中,两个内项互为倒数,一个外项是最先的合数,另一个外项是( )。 2.选择题。 (1)根据6a=7b写出下面的比例,不正确( ). A. 6:7=b:a B. 7:a=6:b C.a:7=6:b (2)甲:乙= : ,那么( )。 A. 乙是甲的 B.甲是乙的1.5倍 C.甲是乙的 (3)如果两个圆的半径比是3:4,那么面积之比是( )。 A. 6:8 B. 3:4 C . 9:16 (4)把 :2= :0.6,改写成2× = ×0.6的根据是( ) A 比的基本性质 B 比例的基本性质 C分数的基本性质 二 什么叫做比例? 表示两个比相等的式子叫做比例. 三 比例的基本性质是什么? 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积. 4.解决问题。 玩具厂按照1:48的比生产一批汽车模型。 (1)轿车模型长12.46cm,它的实际长度是多少? (2)公共汽车

文档评论(0)

shuwkb + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档