人民版八年级上册第二单元第四课+别被流行风吹跑(共15张PPT)概要.ppt

染发美甲 纹身美甲 追逐流行风的原因都有哪些？ 显示自己的时髦，赢得在同学心目中的地位。 更好地凸显个性，焕发青春光彩。 盲目从众，随大流。 不加分析地模仿别人。 为了标新立异。 例一：小毛是个爱“标新立异”的中学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。例二：在日常生活中经常会遇到这样的现象：我们班里的其他同学都不和小川玩，我也就不和他玩，和大家保持一致；班里许多同学举办生日宴会，自己家庭条件不好，迫于压力，打肿脸冲胖子，也要举行一次生日宴会。 例三：有位女同学看到流行紧身裙，不顾自己身材矮胖的客观条件，也买了一条穿在身上，引起同学的纷纷“侧目”。 他们这种行为反映了什么现象？你是如何看待这种现象的？ 择其善者而从之，其不善者而改之。 中学生可以追逐流行；更显个性，更时尚，焕发青春光彩；可以让自己更合群，不致于与他人格格不入，显得老土；可以寻找到更有新异的东西，永远走在时代的前沿；可以开拓自己的视野，学到有用的东西；也可以拓展思维，更具创新精神…… 中学生不可以追逐流行：迷失自我，丧失个性；（盲从）浪费时间、流费金钱，浪费精力；使人虚荣心大增，形成不良的攀比之风；使人偏离正道，引发盗窃等违法行为；影响学习，不利正确世界观的形成…… 正确看待追逐流行风（现象）： 书P40----41 2点 盲目追逐流行的危害有哪些？ （1）荒废学业； （2）浪费时间和金钱； （3）迷失自我，不利于树立崇高理想； （4）丧失理智，做出害人害己的事； （5）危害青少年的身心健康. （6）引发虚荣心、攀比心，做出伤害别人的事。  看教材42页《跳出流行风旋涡》中小A和小B的行为，说说你对如何对待流行有了哪些新看法？ 要看流行事物是否适合自己的身份以及自己的经济条件。P42 看教材42页的小活动你认为中学生的风彩可以从哪些方面展示？ 言谈举止、心理品质、为人处世、衣着、文明礼貌、学习成绩、兴趣与特长、个人才艺等等。 * * 酷男靓女 调查一下，我们中学生正在流行什么？ 思想前卫、有创新意识 观念 流行的表现 是否适合你 书籍 言情武打小说、杂志 、名著、 口袋书 歌曲 周杰伦、超女、凤凰传奇 口头语 太帅了、酷毙了、OUT！靓妞！ 学习和生活用品 平板电脑、手机、Mp4、Mp5 其他 哈韩、哈日、染发、纹身 奇型怪发 加以分析，慎重选择。学会控制自己，避免盲目从众。 学会拒绝不良嗜好，及时纠正。