人民版必修三专题一第二节汉代儒学概要.ppt

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人民版必修三专题一第二节汉代儒学概要

7、教材中引用唐章碣诗:“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”该诗提到了哪些历史事件 A.统一六国,焚书坑儒 B.政治改革,平定山东 C.焚书坑儒、农民起义 D.农民起义、刘项文盲 C 8、下列书籍,在秦朝时不同于其他三项的是( ) A、医药之书 B、卜筮之书 C、种树之书 D、墨家 9、汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议,主要是为了( ) A、强调君权神授B、宣扬“天人合一” C、实现“大一统”D、缓和社会矛盾 D C 10.儒家思想由一个学派发展为封建社会占统治地位的思想,根本原因是因为它( ) A、主张“君轻民贵”和仁政 B、得到人民的拥护 C、吸收了其它各家思想 D、适应君主专制的时代需要 D 12.下列关于西汉太学创立的评述正确的有( ) ①是中国历史上第一次出现的国家培养政治管理人才的官办学校 ②教师称五经博士,学员称博士弟子,博士弟子由地方官举荐 ③太学建立是儒学教育官方化和制度化的标志 ④有利于文化的积极传播,弘扬光大了儒家学说 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 13.关于科举制度在隋唐时期的作用,下列提法中不正确的是( ) A.打破了门第的限制 B.削弱了皇权 C.有利于选拔人才 D.促进了文化教育事业的发展 人是“天”造生出来的,“天”是人类的始祖,人身上不可避免地具有“天”的基因,这被董氏称之为“人副天数”。人作为“天”的副本,不仅在形体上具有“天”的属性,而且在品性上也与“天”相通。 背诵老子,庄子,韩非子和墨子的思想主张 专题一 中国传统文化主流思想的演变 二 汉代儒学 与天地君亲并位 的万世师表 ? ?? 立人定胜天学说的唯物思想家??? 光大儒家仁政 学说的亚圣 ?????? 下列人物是我国古代伟大的思想家,他们分别是谁?他们为儒学的创立和发展分别作出了什么贡献? 孔子 孟子?? 荀子 图说历史 儒学的兴起 背景:“焚书坑儒”批判 表现 罢黜百家 太学的出现 科举制的文化影响 一、 焚书坑儒的批判 探究1.和战国时期相比,秦的文化氛围发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化? 变化:战国时期:百家争鸣,生动活跃;秦朝时期:文化专制,死气沉沉。 原因:(1)战国时期尚未形成统一的中央集权制度,各国纷争的局面造成了宽松的学术氛围。 (2)秦专制主义中央集权政治创立,出于政治统一的需要,思想也走向专制。 秦始皇像 探究2 为什么儒学在秦朝时受到严厉打击? 儒生以古非今,抨击时政,不利于秦的统治。 探究3 为什么秦王朝不焚禁医药、卜筮、种树之书? 秦王朝焚书的目的是为了遏制知识分子的思想,而医学、卜筮、种树之书是实用之学,对社会国家直接有益。 李斯 焚书坑儒 课堂探究 如何评价秦王朝的“焚书坑儒”的举措? (重点) (2)积极作用: “焚书坑儒”有当时特定的历史背景;有利于巩固政权,维护国家统一。 (3)消极影响(占主导地位): “焚书坑儒”钳制了思想、摧残了文化;是对先秦思想文化成就的粗暴否定,是中国文化史上的一场浩劫。 (1)实质:是一种文化专制政策。 二、 “罢黜百家,独尊儒术” 董仲舒(前179—前104年):广川(今衡水景县)人,西汉哲学家和政治家。曾任博士、江都相及胶西王相。汉武帝朝举贤良文学之士,进“天人三策”,建议“诸不在六艺(礼、乐、射、御、书、数)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”为武帝所采纳,形成“罢黜百家,独尊儒术”政治格局,为此后两千余年间封建统治者所沿袭。 董仲舒 《春秋繁露》 书影 罢黜百家,独尊儒术; 1、原因: 1)现实需要: 2)用人政策: 3)个人发挥: 汉武帝时期,是中国封建社会的第一个鼎盛时期,但也面临着诸多问题,需要加强中央集权,以维护国家的统一。 汉武帝起用“贤良文学”的儒生,担任官职,以备咨询治国方略; 董仲舒对儒家思想进行发挥(把道家、阴阳家、法家的一些思想糅合到儒家思想中),使其更适应专制主义中央集权的需要; 材料一“天子受命于天,天下受命于天子” ,“受命之君,天意之所予也。” 材料二 与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,莫明于在身之与天同者而用之 。 材料三 “ 今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下

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