人民教育出版版数学七下84三元一次方程组解法举例教案2.docVIP

课题 §8.4消元——三元一次方程组解法举例 课时 本学期第 课时 日期 本单元第 课时 课型 复备人 审核人 感 知 目 标 学 习 目 标 使学生近一步了解三元一次方程组的概念，会用消元法解简单的三元一次方程组；理解用消元法节三元一次方程组时体现的“三元”化“二元”、“二元”化“一元”的化归思想。 通过三元一次方程组的解法练习，培养学生的分析能力，能根据题目的特点确定消元方法、消元对象，训练解题技巧。 让学生通过自己的探索、尝试、比较等活动去发现一些数学规律，体会一些数学思想，从而激发学生的求知欲望和学习兴趣。 重点 难点 重点：使学生会解简单的三元一次方程组，经过本节使学生进一步熟悉解方程组时“消元”的思想和灵活运用代入法和加减法等重要方法。 难点：能够熟练地解三元一次方程组；针对方程组的特点，选择最好的解法。 教学过程 教师活动 学生活动 复备 标注 时间 复习知识 1. 提问：解二元一次方程组的解题思想是什么？方法有哪些？解三元一次方程组的解题思想呢？ 2. 快速解答解方程组 选两个代表在黑板上板演，其余在练习本上完成 6分 例题精讲 例2 在等式中，当x=-1时，y=0;当x=2时，y=3；当x=5时，y=60,求a,,b,c的值。 学生讨论后师生一起分析，学生尝试写出解题过程 10分 归纳 总结： 消元