人民教育出版版数学九下261反比例函数教学实录1.docVIP

课堂实录 17．1．1【情境导入】复习引入 师：以前我们共学几种函数?它们的形式是什么？ 生：正比例函数形如y=kx(k≠0)的函数． 生：（补充）还有一次函数，形如y=kx+b(k≠0)的函数 师：正比例函数与一次函数有何关系？ 生：（思）正比例函数是特殊的一次函数即b=0时的情形． 师：写出下列问题中函数关系式并说明是什么函数? （1）梯形上底是2，下底是4则周长y与高x的函数的关系式____________． （2）某种文具单价为3元 当购买m个这个文具时共花y元，则y=_________． 生：1．y=3x；2．y=3m． 师：这两个函数是什么函数？ 生：都是正比例函数． 〖评析〗提醒同学，在我们的现实生活中，蕴含着大量的数学问题，并用所学的数学知识去解决一个一个的问题． 【探索新知】 师：体育课上，老师为了选拔参加运动会的选手，举行了百米赛跑比赛，小明用了13s小亮用了14s，小军用了12s，于是王老师选择了__________参加百米赛跑．这是因为当路程s一定时，速度和时间成_________的两个量，也就是说，当速度越大时，时间就越___________当速度越小时，时间就越____________．在这个问题中，时间t与速度v的函数关系式是__ _____________． 生：选小军参赛；成反比；少；多； 生补充回答． 师：（微笑）说很好．这个问题两个变量成