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- 2017-03-08 发布于上海
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人民教育出版版数学八上1521分式的乘除学案5
16.2.1 分式的乘除导学案
教学目标:
1.理解分式乘方的运算法则,熟练地进行分式乘方的运算.
2. 通过学习课堂知识使学生懂得任何事物之间是相互联系的,理论来源于实践,服务于实践。
教学重点:熟练地进行分式乘方的运算.
教学难点:熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算.
一、课前预习
(一)、知识准备
1、复习乘方的概念。
2、根据乘方的意义和分式乘法的法则计算:
(1)==( ) (2) ==( )
(3)==( )
===,===,……
根据计算推导可得:
===,即=. (n为正整数)= (2)=
(3)= (4)=
2、计算
(1) ; (2) ; (3) ;
(4) ; (5);
二、课中探究
探索一 分式乘除混合运算
运算顺序:分式的乘除是同一级运算,应按照从左到右的顺序进行计算,先把除法运算转化成___,再进行约分化简。
1、(P17)例4.计算
小试计算 (1) (2)
探索二 分式的乘方
法则:分式乘方要把____。
表达式:一般地,当n是正整数时,()n=。
2、(P14)例5.计算
(1); (2)
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