人民教育出版版语文七下在沙漠中心导学案之五.docVIP

22在沙漠中心 【导学目标】 1.了解作家作品，以更好地理解课文的思想内涵。 2.速读课文，理清作者的心理变化过程，品味重点语句的含义，了解作者的优秀品质。 3.认识探险的真正意义，培养正确的价值观和人生观。 【导学重点、难点】 1.梳理作者的心理变化过程，认识作者的优秀品格。 2.品味关键句子的含义，理解文章的深刻内涵。 第一课时 【预习导学】 6.请同学们谈谈读了这篇文章有什么感受？ 【合作探究】7.在那个飞机性能差、机场设备简陋、气象情报不全、救援工作还比较落后的年代里，一个人在全世界最大的沙漠里，那种困难是可想而知的。下面请同学们找一找，作者坠机后遇到了哪些困难？ 8.作者在生理上产生了幻影、疲倦错乱 、呼吸困难等不适的症状，那作者在心理上是否也产生了不适呢？找一找表达作者心理描写的句子，分析这些句子表达了作者怎样的情绪？ 9.那作者为什么能从绝望、痛苦中转而变的平静、乐观的呢？同学们能从文中找到答案吗？ 10.同学们，作者的这种冒险是为了个人的利益吗？那他是为了什么呢？ 【拓展提升】 11.什么样的生活是你向往的生活？你觉得人生怎样才算成功？ 12.填空： 本文主要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想。作者的心理变化过程是： ?，在