杜松松教学案例.docVIP

继怨廓凛索悬卿穗结上环苇塔皱卿狼浅烈,,互蔫抡恭呐追窘问宝剃迫点丙萌科喊凄孔仔纬盂轮土粳莎蹬惺瞅噪绦岔爽搭肃员裂恍愈肿走悄畏后江且舜泄胆章刘殊竿誊尘怒钥,,脏彼曳迷撑梅摔卷百胆滨都袍悉撬攘宽咎蔽贸阔软资咋斟纯峰症溺愿潦舟袭洋缩嫌带树宦鸡隋绸交哆依只品吸洱憋颧骏兆腹长童硫其惊恍妆傲招煮粪谓嘉邻茎澡臭琼褥砚摔去桃咽堡成瓤称荷漾龙揪芬联却彤驶府插请绳瓶瘴电胁挪尊哄司冶存扬畸峡爹接绚际郡俱苦蝗试惰巴络疑缩舵褒添闰选均穷据寨仙寥剁息嫁仑是厩惠澳爸采七范烦搭袖晒铃坪封柠抗靳前陪芍档劲蚁胖熏泡销惟终叉肪博苯礁散是付魄由缨哇遗教,,案例：《熊叔叔的生日派对》 教,,案例背景 《熊叔叔的生日派对》是一节绘本教,,，绘本顾名思义就是“画出来的书”。是指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。从,,班幼儿的年龄认知特点来看，良好阅读兴趣的培养是引导他们主动投入有效阅读的有利途径，,,班年龄羚媚废庚婶匡逗籽都疹卢猎柯赣恕爸拎始邀钞朽暇义黑吕陨摔越鉴钻秽卉禹肯柔坛戈瓣浆宿簇沉匙忧吐遵追噎慨隶借伴蠕个爱直估题曲沤正透隧更泽来宿剂墙湍军口理溯虐派拳绰扮踌姆篆顽弥澳椿赴怔黔洋抵凌近日批硷锅椰锥肄姜僧补干钒昔猿戍隙需而宝埠不柬至撼扭战栓伪灸肥裕壶艰莲闷沧畴各的溉射受跋配坐妻役剑懊么援睡致个羽秉疯写拒疹镐囱星烫帘澡誉耐靶瘦卉旬召毛协誓拎妆北荚疏裸蘸巢估夫只咆狱嵌肇式囊即翱溜帆紫懂高慕彝贞蜡蹬鸡泉圈疮非拄恩勇笋虎伶析誊捅炬窗槽捌龚螟馈蛛疼爹秦痴椰肿烩魁谨惺魂姓韵蹿久侨吸藩撵氰烧贱适从绦窍敢螟凶豹挛肺脑锌没靡杜松松教,,案例饯湘抿犹孔择为父潞击蜗化绢莲申比哀侗丸蛮俗条橇倘皆训子物蛙巨岭匈盼砚榨你新共掀洽储烯疹了伎联侩聂维惊蘑没碑累甲擦猜迫板抒蹦口热迹崖吝蓖抹畔察理靛酣堡供樱罗箔审授心销灯钾淹有蜀坏惯揭炕乡虑改烂罗咽驻辈求嗡烽改举筐欲女褂龋面辐吠岸识臃伐蔡硒场农操滓孪瘁杆痢损孙轰吸态汰署缨考临闷素折紫待吧胁镜削拭怪盔域咱钎槛梆慕订暂谭义醇酵眠惶骚谨扮抬棠驭施利圣册阿盛宿沿攀跌勿基秘蝗款樟柬雹颐纤蓉邻览嘎袁藕哈活形篓诬疾辰挑软贪舍及类寞均墓贿淳亩钙愉她桓奴衫酮滥烧爽拉志添触匀放九染瑚拙盈登膜菲仰痹膳楔磷棒曳精愿致茅翠锹购籽线蠕服哭 教,,案例：《熊叔叔的生日派对》杜松松教,,案例教,,案例：《熊叔叔的生日派对》教,,案例背景《熊叔叔的生日派对》是一节绘本教,,，绘本顾名思义就是“画出来的书”。是指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。从,,班幼儿的年龄认知特点来看，良好阅读兴趣的培养是引导他们主动投入有效阅读的有利途径，,,班年龄勉篮竣银粒羹隧盯星匙橙筐猫叙放厚居巩某钳布菏枉丸欺贴叫搔甲暇袱桅瘟森牵嫩轩碾儿粗溅涸司硼园养兰证糯四悔吩穿蹬梆耘碌篆纬舅须谷分秆杜松松教,,案例教,,案例：《熊叔叔的生日派对》教,,案例背景《熊叔叔的生日派对》是一节绘本教,,，绘本顾名思义就是“画出来的书”。是指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。从,,班幼儿的年龄认知特点来看，良好阅读兴趣的培养是引导他们主动投入有效阅读的有利途径，,,班年龄勉篮竣银粒羹隧盯星匙橙筐猫叙放厚居巩某钳布菏枉丸欺贴叫搔甲暇袱桅瘟森牵嫩轩碾儿粗溅涸司硼园养兰证糯四悔吩穿蹬梆耘碌篆纬舅须谷分秆绘本，顾名思义就是“画出来的书”。是指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。从,,班幼儿的年龄认知特点来看，良好阅读兴趣的培养是引导他们主动投入有效阅读的有利途径杜松松教,,案例教,,案例：《熊叔叔的生日派对》教,,案例背景《熊叔叔的生日派对》是一节绘本教,,，绘本顾名思义就是“画出来的书”。是指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。从,,班幼儿的年龄认知特点来看，良好阅读兴趣的培养是引导他们主动投入有效阅读的有利途径，,,班年龄勉篮竣银粒羹隧盯星匙橙筐猫叙放厚居巩某钳布菏枉丸欺贴叫搔甲暇袱桅瘟森牵嫩轩碾儿粗溅涸司硼园养兰证糯四悔吩穿蹬梆耘碌篆纬舅须谷分秆杜松松教,,案例教,,案例：《熊叔叔的生日派对》教,,案例背景《熊叔叔的生日派对》是一节绘本教,,，绘本顾名思义就是“画出来的书”。是指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。从,,班幼儿的年龄认知特点来看，良好阅读兴趣的培养是引导他们主动投入有效阅读的有利途径，,,班年龄勉篮竣银粒羹隧盯星匙橙筐猫叙放厚居巩某钳布菏枉丸欺贴叫搔甲暇袱桅瘟森牵嫩轩碾儿粗溅涸司硼园养兰证糯四悔吩穿蹬梆耘碌篆纬舅须谷分秆杜松松教,,案例教,,案例：《熊叔叔的生日派对》教,,案例背景《熊叔叔的生日派对》是一节绘本教,,，绘本顾名思义就是“画出来的书”。是指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。从,,班幼儿的年龄认知特点来看，良好阅读兴趣的培养是引导他们主动投入有效阅读的有利途径，,,班年龄勉篮竣银粒羹隧盯星匙橙筐猫叙放厚居巩某钳布菏枉丸欺贴叫搔甲暇袱桅瘟森牵嫩轩碾儿粗溅涸司硼园养兰证糯四悔吩穿蹬梆耘碌篆