1.1 神奇的货币本课总结教案（新人教版必修1）.docVIP

1.1 神奇的货币本课总结教案（新人教版必修1） 一、全方位解读货币的职能 1．货币的基本职能的比较 价值尺度 流通手段 含义 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币充当商品交换媒介的职能 原因 货币本身是商品，有价值 货币的本质是一般等价物，能够与其他一切商品相交换，充当商品交换的媒介 执行方式 只需要观念上的货币 必须是实实在在的货币 后果影响 一切商品的价值都由货币来表现，商品的价值就表现为商品的价格 商品交换由直接的物物交换变成以货币为媒介的商品交换，即商品流通 举例 1件上衣标价200元 小王花10元钱购买了一支钢笔 共性 都随着货币的产生而产生；都是由货币的本质决定的；都是货币的基本职能 2.货币其他职能的比较 支付手段 贮藏手段 世界货币 特点 现实的货币 现实的货币 现实的货币 作用 清偿或支付债务、赋税、租金、利息、工资等 贮藏财富 在世界市场上充当一般等价物 举例 小李交纳了100元个人所得税 小王用人民币兑换了1 000克黄金 我国购买了美国1千万美元机器设备 共性 都是货币基本职能的延伸 二、表解通货膨胀与通货紧缩 通货膨胀 通货紧缩 经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象 经济运行中出现的全面、持续的物价下跌的现象 纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一，其实质是社会总需求大于社会总供给 其实质是社会总需求小于社会总供给 纸币贬值、物价全面持续上涨、经济过热 物价持续下降、市场疲软、经济萎缩，通常伴随经济衰退出现 引起纸币贬值，物价上涨，导致经济过热，降低购买力 物价下降在短时间内对人民生活有好处，但物价总水平长时间、大范围下降，会影响企业生产和投资的积极性，导致经济萎缩 大力发展工农业生产，增加有效供给；运用紧缩的货币和财政政策；控制固定资产投资规模 综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长，特别是要扩大内需；主要采取扩张性的货币和财政政策 联系 都由社会总需求与社会总供给不平衡引起，亦即流通中实际需要的货币量与发行的纸币数量不平衡引起；都会影响正常的经济生活和社会经济秩序；都必须采取切实有效的措施予以抑制 三、规律总结 1．弄清汇率与币值的关系 外币 本币 外币币值 本币币值 外汇汇率 本币汇率 不变 更多 升值 贬值 升高 跌落 不变 更少 贬值 升值 跌落 升高 更多 不变 贬值 升值 跌落 升高 更少 不变 升值 贬值 升高 跌落 2.某国汇率升降的利与弊 汇率上升(升值) 汇率下跌(贬值) 利 弊 利 弊 贸 易 利于该 国进口 不利该 国出口 利于该 国出口 不利该 国进口 投 资 利于该国对外投资 不利该国吸引外资 利于该国吸引外资 不利该国对外投资 消 费 提高该国企业或居民的国际购买力 不利该国扩大外需 利于扩大外需 降低该国企业或居民的国际购买力 债 务 利于该国偿还外债 不利收回该国外债 利于收回该国外债 不利该国偿还外债 地 位 提高该国国际地位 加大该国的国际金融风险 降低该国的国际金融风险 降低该国国际形象 盘点几组易混概念 1．商品与其他劳动产品 商品 其他劳动产品 区别 用于交换；有价值；是个历史范畴 不用于交换；没有价值；是人类社会的一个永恒范畴 联系 都是劳动产品，都有使用价值，在一定条件下可以相互转化 2.使用价值与价值 使用价值 价值 区 别 含义 商品能够满足人们某种需要的属性 凝结在商品中的无差别的人类劳动 地位 自然属性，与其他有用物品的共同属性 社会属性，商品的特有属性 意义 正因为商品的使用价值不同，所以不同商品之间才需要相互交换，以满足人们的多种需要 不同商品都有价值，所以能够按一定比例进行交换 统一性 使用价值是价值的物质承担者，一个物品如果没有使用价值，也就没有价值，因而不可能成为商品；价值寓于使用价值之中，一个物品如果仅有使用价值，而没有价值，也不可能成为商品 矛盾性 无论是对商品生产者还是对商品购买者来讲，商品的使用价值和价值不可能同时兼得。解决商品使用价值和价值矛盾的关键是商品顺利通过交换 3.直接的物物交换与商品流通 直接的物物交换 商品流通 公式表示 商品—商品 商品—货币—商品 买与卖 的关系 同时进行 把商品交换分成了卖和买两个先后衔接的阶段，在时间和空间上都是分离的，能够摆脱商品交换的时空限制，促进商品经济的发展 根本区别 是否以货币为媒介