1.4 地球的圈层结构（第2课时） 教案（中图版必修1）.docVIP

课题 第一章 第四节：地球的圈层结构 总（2）课时第（2）课时 主备教师 使用教师 课型 新课 教学目标 知识与技能 了解大气圈、水圈、生物圈的基本状况，知道大气的垂直分布状况 过程与方法 利用图片或计算机模拟动画，演示地球的分层构造及 其特点 绘制简要示意图，表示各圈层的分布状况，并说明各圈 层的联系①激发探究地球圈层结构的兴趣 ②养成尊重自然、尊重客观规律的科学态度， ③树立热爱地球、保护地球的观念 思考：人类活动对大气组成成分有什么影响 （1）大气成分比例的变化 （2）大气成分性质的变化 （3）大气成分的增添 3. 探讨：大气垂直分层及各层对人类活动的影响 补充：逆温： 概念：对流层底部常出现气温随高度增高而增加现象。一般有辐射逆温、平流逆温、地形逆温和锋面逆温四种类型。 影响：阻碍空气垂直运动，妨碍污染物、水汽凝结核等的扩散，有利于雾的形成，使大气污染更加严重。 .雪灾与大气的逆温现象有关。逆温是指对流层中气温随高度上升而增高的现象。下列四图中表示近地面逆温现象的是(　　) 解析：结合题干材料分析可知，近地面大气存在逆温现象的为A和D项，D项气温分布与大气垂直分层的气温变化规律不符，故选A项。答案：A