七年级地理上册 2.2 地图的运用教案 （新版）粤教版.docVIP

2.2 地图的运用 一、教学目标 １．知识与技能 （１）了解，知道辨别方向。 （２）学会运用地图量算地图距离生活中的 （３）根据地图，查找地理信息，。 ２．过程与方法。 （１）根据收集到的地理信息，通过比较、抽象、概括等思维过程，探究有关的地理问题。 （２）通过实践、讨论、汇报、提问等方法表达自己学习的看法和成果，并与同学交流。 ３．情感态度与价值。 激发学生努力学习科学技术，为建设祖国作贡献的志向。 二、教学重难点 １．会辨别地图方向。 ２．会比较地图比例尺的大小利用比例尺在地图上量算距离。 ３．4．学会查找信息。 三、课时安排 课时 四、教学过程 【 【讲授新课 1、地图上的方向 【学生自学】阅读课本。 师生归纳：。 。 。 （指南针） 【】在现代的社会，信息技术的发展使我们的生活发生了巨大的变化。今天我们来学。 在电脑上展 【小结】。 呢？ 向学生介绍。 （指向标地图、地图上的八个基本方向） 【小结】呢？。 什么是呢？。【小结】。【小结】 3、地图上的图例和注记 （1）什么是呢？什么是【小结】【提问】？ ？【小结】 （中国政区图） 【活动】从广州到，与同学交流。 五板书设计 六、作业布置1.完成本节课的《同步练习》。 2.预习下节课的导学案中的探究案。 七教学反思 。 5