崇明国小社会科教案设计.doc

崇明國小社會科教案設計 學習領域 社會 教學年級 四年級 教學單元 第三單元 家鄉的交通 早期的陸上運輸 教學來源 康軒版四下 教學者 董宜芳 教學日期 2003年5月19~23日 教學時間 每節40分鐘，共三節 設計理念 藉由power point、教學海報以及表演活動、討論活動的方式讓學生認識與體驗早期台灣先民的陸上交通方式及其辛勤。 教 學 研 究 【一】學生能力： 1.會利用網路資源查詢資料。 2.能以分組討論方式表達自己意見。 【二】教材分析： 1.本單元的主題是家鄉的交通，內容在說明各種早期先民的交通工具、運輸方式及其特性。 2.本單元在說明家鄉的陸上運輸，大多是依靠人力、獸力推動，這樣的運輸方式易受地形起伏及天氣變化的影響，所以運輸量少且速度緩慢。 【三】教學流程： 1.第一堂課：郁永河渡台採硫故事→power point提問→運輸工具特徵→默讀課文→提問→複習重點→習作練習。 2.第二堂課：郁永河渡台採硫故事→power point提問→運輸工具特徵→默讀課文→提問→複習重點→習作練習。 3.第三堂課：舉例→分組討論→分組表演→分組討論、發表→歸納整理。 【四】教學法：講述法、討論法、示意法。 【五】融入議題： 環境3-2-1了解生活中個人與環境的相互關係，並培養與自然環境相關的個