七年级语文下册 第21课《伟大的悲剧》教案 新人教版.docVIP

21《伟大的悲剧》教案 教学目标 1.知识能力：能在快速阅读课文过程中，抓住主要信息，概括内容要点。 2.过程方法：品味文中的细节，在自主合作探究中展开学生与文本、学生与学生、学生与教师的对话。 3.情感态度：感受人物崇高的精神品质，培养团结合作、勇于牺牲的精神，确立正确面对失败的人生态度。 教学重点 1.通过默读、重点朗读，体味关键语句，认识人类挑战自我，实现生命价值的伟大。 2.理解斯科特一行探险的意义及作者所表达的颂扬之情。 教学难点 1.联系语境，理解关键语句的含义。 2.体会作者的写作意旨。 教习方法 1.诵读法。本文是传记《人类的群星闪耀时》的节选。文学色彩浓厚，字里行间渗透了作者强烈的主观情感。引导学生快速阅读，抓住典型事件和人物，把握课文的内容要点，并有感情地复述故事。 2.讨论探究法。以较深层次的问题作为切入点，以四人学习小组展开讨论交流，集思广益，在合作探究中提高理解和概括能力。 教学准备 多媒体课件、投影仪、录音机及示范朗读带。 教学课时 2课时 课型 新授课 教学过程 第一课时 一、导入新课 学生齐读名言：顽强奋战后的失败和轻易获得的胜利同样可贺可敬！ 导语：是啊，失败和成功应同样受到人们的敬仰和尊重。然而，一直以来，在我们的记忆中只容得下成功者，有人说，历史便是为他们而写的，其实并非如此，千百年来，在人类征服自然界的各个领域中，都涌现出了许多可歌可泣的“失