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相約在中山 歡迎今天的貴賓 來自高一 智、孝、博、平、正、勤 共同分享 學習．成長．教育．未來 為什麼有這場約會 有面對面的接觸 建立起始點的共識 瞭解高中教育 因應大學入學方式及考試 學生面對的環境 高中階段是心智快速成長的階段 這樣的成長 代表需面對很大的壓力 需要指導與支持 家庭的支援系統是成功的重要支持 大眾社會及多元社會的思考 行為的判準—正義原則、普遍原則 自由與紀律(discipline) 個體與群體 比馬龍效應 主題—背景(figure-ground) 當背景很雜亂時，主題便隱晦在其中，顯現不出來；假如背景很規則單純，主題便得以突出。 破窗效應—淨地不藏污 中山女高 1、建校106年 2、教師平均年齡41歲 3、校地：11000坪 4、校舍平均年齡：42年 5、學生：74班，共3131人 我們的優勢 一、淳樸溫馨、質雅卓越的傳統優良校風 二、專業水平高、富教學熱忱及 良好團隊合作的教師 三、素質優秀、受教心強 積極向上向善的學生 四、先進的教學設備 我們的特色 一、106年的純女校，造就了白衣黑裙的 優秀學校文化與學生氣質 二、清晰的教育理念與學校教育目標 三、學生為先， 講求品質與效能的行政團隊 四、支持互信、合作分享、專業水平高、 教學態度認真嚴謹的教學團隊 一 二 三 ， 中山三優 一人一運動 二項能力 主動學習、大量閱讀、統