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资管人的生涯

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 中央資管──范錚強 資管碩士的生涯發展 中央大學、資訊管理系 范錚強 .tw/~ckfarn updated 2017.03 1 上課預備 教學網頁:.tw/~ckfarn/17SMIS.html 學生背景 基礎 沒有修過大學部「資訊管理導論」and/or 「管理資訊系統」的同學 建議參考「資訊管理導論」 范錚強等著 課本 課本:不採用 採用Applegate 的架構 並延伸 補充教材 營運模式 課程說明 必修課居多 管理學院招生理念 理工學院:同質性?深入加值 過去已經打好基樁,準備蓋高樓 專業學院:異質性?共通知識 擴大樓面基礎 你拿什麼學位? MBA: 培養高階管理者 MS: 培養專業幕僚 技術和管理? 升遷 雙梯理論 基礎建立 胡適: 『為學要如金字塔,要能廣大要能高。』 才 兩因素理論 效果 投入 衛生因子 激勵因子 階段性的發展 效果 投入 科技、環境條件發展,產生差異性頗大的階段 不同階段中的發展條件不同 IT 的影響 企業經營方式改變 彼得定理 在階級制度中,每一個員工都會升到他們無法勝任的層次 系:無法勝任的員工就卡死在他們無法勝任的職位上,一直到離職 推導:每一個職位上都有三種人: 新升任者,能力有待驗證 已呈現能力強者,即將升到更高的職位 不適任本職位者,

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