三年级上册Unit4《WeLoveAnimals》ALet’stalk教学设计.docVIP

人教版,,,,英语三年级 Unit 4 We Love Animals A Let’s talk 教,,设计 九 峰 镇 中 心 ,, ,, 吴 淑 庆 （PEP）Unit 4 We Love Animals A Let’s talk 教,,设计 一、,,生特点分析 三年级,,生可爱、天真开朗、课气氛活跃、发言积极、能够较好的掌握知识要点整体英语水平较好。因为班级,,生较多,所以上课期间有少部分,,生自控能力差，爱做,,动作，不认真听课，不仔细观察老师的口形，致使发音不够准确，而且回答问题声音特别,,，缺乏胆量和自信心，甚至有些,,生只看见口动而听不见声音。所以通过创设情景，游戏等形式提高认知能力，从而就能帮助,,生准确表达,激发他们对英语,,习的兴趣。 二、教,,内容分析 PEP教材三年级上册，第4单元We love animals A部分的Let’s talk .该部分主要要求,,生能听懂、会说句子，如：Look！I have a panda！以及表示赞美的几个常用感叹语。如： Wow、 Cool、Great、 Super! 并能在实际情境中运用、交流。因此，在教,,过程中，运用直观教,,手段，注意新旧知识的衔接并做到单词教,,与句型操练相结合，以利于,,生发展语言技能，提高实际运用语言的能力。三、教,,目标 ? 1、知识目标 （1）能听