《导学》2013-2014学年高中化学（人教版 选修5）2.2.1 苯的结构与化学性质 课时作业检测（含答案解析）.docVIP

第二节 芳香烃 第1课时　苯的结构与化学性质 练基础落实 1．与链烃相比，苯的化学性质的主要特征为(　　) A．难氧化、难取代、难加成 B．易氧化、易取代、易加成 C．难氧化、易取代、难加成 D．易氧化、易取代、难加成 2．苯环结构中，不存在单双键交替结构，可以作为证据的事实是(　　) ①苯不能使KMnO4(H＋)溶液褪色　②苯分子中碳原子之间的距离均相等　③苯能在一定条件下跟H2加成生成环己烷　④经实验测得邻二甲苯仅一种结构　⑤苯在FeBr3存在的条件下同液溴可以发生取代反应，但不因化学变化而使溴水褪色 A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④ 3．实验室用液溴和苯反应制取溴苯，得到粗溴苯后，要用如下操作精制：①蒸馏；②水洗；③用干燥剂干燥；④用10%的NaOH溶液洗；⑤水洗，正确的操作顺序是(　　) A．①②③④⑤ B．②④⑤③① C．④②③①⑤ D．②④①⑤③ 4．下列反应中属于取代反应的是(　　) A．苯在溴化铁存在时与溴的反应 B．苯在镍作催化剂时与氢气的反应 C．苯在空气中燃烧 D．苯与溴水混合振荡后分层 5．可以用分液漏斗分离的一组液体混合物是(　　) A．溴和苯 B．苯和溴苯 C．水和硝基苯 D．苯和汽油 练方法技巧 有机物分子共线、共面问题 6．关于的分子结构说法正确的是(　　) A．分子中12个碳原子一定在同一平面 B．分子中有7个碳原子可能在同一直线上 C．分子中最多有6个碳原子能在同一直线上 D．分子中最多有8个碳原子能在同一直线上 练综合拓展 7．化学上通常把原子数和电子数相等的分子或离子称为等电子体，人们发现等电子体间的结构和性质相似(即等电子原理)，B3N3H6被称为无机苯，它与苯是等电子体，则下列说法中不正确的是(　　) A．无机苯分子中只含有极性键 B．无机苯能发生加成反应和取代反应 C．无机苯的二氯取代物有3种同分异构体 D．无机苯不能使KMnO4酸性溶液褪色 8.已知苯在一定条件下可发生烷基化取代反应： ①________________________________________________________________________， ②________________________________________________________________________， ③________________________________________________________________________， ④________________________________________________________________________， ⑤________________________________________________________________________， ⑥________________________________________________________________________。 9．人们对苯及芳香烃的认识有一个不断深化的过程，回答下列问题。 (1)由于苯的含碳量与乙炔相同，人们认为它是一种不饱和烃，写出分子式为C6H6的一种含两个三键且无支链的链烃的结构简式____________________________________。 (2)已知分子式为C6H6的有机物有多种，其中的两种为： (Ⅰ) 　　　(Ⅱ) ①这两种结构的区别表现在以下两方面： 定性方面 (即化学性质方面)：(Ⅱ)能__________(填字母)，而(Ⅰ)不能。 a．被高锰酸钾酸性溶液氧化 b．与溴水发生加成反应 c．与溴发生取代反应 d．与氢气发生加成反应 定量方面(即消耗反应物的量的方面)：1 mol C6H6与H2加成时：(Ⅰ)需要H2______mol，而(Ⅱ)需要H2______mol。 ② 今发现C6H6还可能有另一种如右图所示的立体结构，该结构的二氯代物有____种。 10．如下图，A是制取溴苯的实验装置，B、C是改进后的装置。请仔细分析，对比三个装置，回答以下问题： 　 (1)写出三个装置中所共同发生的两个反应的化学方程式：________________________________________________________________________、 ________________________________________________________________________； 写出B的试管中所发生反应的化学方程式_____________________________________________________