专题五社会主义本质理论.docVIP

专题五 社会主义本质理论 教学目的：通过教学，使学生了解社会主义本质论断的形成过程，弄清社会主义本质论的科学内涵及其重大意义；掌握社会主义的根本任务是发展生产力；准确把握“发展才是硬道理”、“发展是执政兴国的第一要务”、“ 代表中国先进生产力的发展要求”、“科学技术是第一生产力”等重要理论命题。 教学重点：社会主义本质的新认识 教学难点：社会主义本质的内涵 一、 中国特色社会主义建设道路的初步探索 （一）中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果 从1956年4月到1966年4月，是开始全面建设社会主义的十年，是对中国特色社会主义建设道路初步探索的时期。 新中国成立初期，“因为我们没有经验，在经济建设方面，我们只能照抄苏联”，“这在当时是完全必要的，同时又是一个缺点，缺乏创造性，缺乏独立自主的能力。”1956年苏共二十大召开以后，毛泽东率先提出要“以苏为鉴”，要进行马克思主义同中国实际的第二次结合，找到在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。 1、1956年4、5月间，毛泽东以苏联为鉴戒，总结我们自己的经验，先后在政治局扩大会议上和最高国务会议上作了《论十大关系》的讲话，围绕把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务的基本方针，深刻地论述了正确处理经济建设和社会发展中一系列重大关系，提出了一系列关于社会主义建设重要理论观点，对我国社会主义具有长