九日齐山登高（教案）.docVIP

九日齐山登高（教案） 吴颖 教学目标： （一）知识与技能： 1、熟读诗歌并理解诗歌内容及表现出来的情感。 2、知晓登高诗的一般结构、情感及表现手法并能尝试独立对登高诗进行赏析。 （二）过程与方法： 通过熟读诗歌并结合课下注释理解诗歌内容；通过对典故和关键词的解读，去理解体会诗人的复杂情感。 （三）情感、态度与价值观： 学习诗人于困境中所表现出来的旷达的人生态度。 教学重点：熟读诗歌并理解诗歌内容及表现出来大的情感，感受学习诗人旷达的人生态度。 教学难点：理解诗人内心的矛盾 教学课时：一课时 教学过程： 一、导入 夏历九月初九重阳节，是我国的一个传统节日。在这个节日里，秋高气爽，菊花盛开，气候宜人，景物鲜妍，古人往往结伴登高，饮酒览胜。骚人墨客，吟诗作赋，咏赏不绝。前人留下了很多绝佳的诗句。 今天我们要赖学的这首《九日齐山登高》，就是作者杜牧在重阳节，登上池州齐山而写下的一首别具意境的佳作。下面就让我们一起来品味一下这首诗。 二、知人论世 1、杜牧(803～852)?唐代诗人。字牧之。京兆万年(今陕西西安)人。出身高门士族。杜牧晚年任中书舍人，居长安城南樊川别墅，后世因称之“杜樊川”。?人称“小杜”。 杜牧对政治、军事都有颇为卓著的见识，曾联系时事研经读史，注《孙子兵法》，可惜不为统治者所用。杜牧擅长诗文，力倡“文以意为主”之论。诗风豪爽清丽，尤工绝句。后人为了区