为引导学员积极参与学习交流,保障培训质量和培训效果,.docVIP

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  • 2017-03-10 发布于辽宁
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为引导学员积极参与学习交流,保障培训质量和培训效果,.doc

为引导学员积极参与学习交流,保障培训质量和培训效果,本次培训采取过程性考核,学习时间与作业分别占考核总成绩的60%和40% 。 具体考核办法如下: ● 过程性考核 由两部分组成:学习时间、作业。 (1)学习时间 此次培训的两大模块的学习时间包括学习视频课堂、阅读扩展资料等内容的时间。 网上学习时间为14小时,网上学习时间不足,系统会按照时间不足的比例扣减相应分数。此项满分占总成绩的60%。 (2) 作业 辅导教师针对两门必修课各发布一篇作业,学员按照要求在规定时间内提交2篇作业且全部合格则为满分。此项满分占总成绩的40%。 通识必修、选修课 学段 课程名称 建议学时 必修 中小学 教师专业化与专业发展 7 必修 中小学 备课问题诊断与解决 7 选修 中小学 中小学教师心理问题及其对策开发 5 选修 中小学 德育工作与师德修养 5 “时时学习 天天进步”继续教育学习体会 前进小学校 白丽云 刚刚参加了教育部继续教育全国中小学教师继续教育学习,仅仅学习了十几课时,就有受益非浅又相见恨晚的感觉。忽然明白了一句话,要想成功的更快,捷径只有一个,那就是进行正确的学习,并将学习和自己的工作实践有效的结合,让知识变成能力。 单说备课这个环节,我就纠正了以前不少错误的、片面的做法,在班级实践时,因为我更关注学生,把更多思考和表达的机会给学生

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