104年公共图书馆暨校园故事志工培训计画.docVIP

104年公共圖書館故事志工培訓計畫 《起來》 中　華　民　國　104　年　　月　　日 104年公共圖書館故事志工培訓計畫～新社書適交享閱-讓故事動起來 二、推動期程：104年10月25日、11月1日及11月22日。 三、辦理單位： (一)指導單位：臺中市政府 (二)主辦單位：臺中市新社區公所、臺中市新社圖書館 (三)承辦單位：臺中市新社國小 (四)協辦單位：向日葵故事人 四、計畫項目： (一)人力培育 (二)親子共學 (三)幸福交享閱 五、計畫說明： (一)人力培育 實施對象：在本市或本區學校、公共圖書館及校園服務之故事志工，或有意投身參與之民眾和青年學子，計收30名。依報名機制錄取，錄取名單將公佈於新社區公所及新社國小網站。 實施方式：邀請專業故事團隊講師群，針對兒童心理學、故事哲學、團體動力學、故事創作、暖身延伸設計與肢體開發、舞臺概論等主題，強化培訓對象對故事的闡述與表達，提高參與公共圖書館及校園、關懷據點、學校之故事說演服務人力。 報名方式：請填寫報名表（附件一），並依說明辦理。錄取名單將於104年10月15日前公告。 人力培育課程共7堂課（14小時），全程參與並完成故事說演實習者，將於繳納成果相片後寄發結業證書（附件二）。 配套要求：為落實學員之肢體開發、故事詮釋與藝文成果展示，錄取之學員需完成實習規定(附件三)，以取得結業證書。 (二)親子共學 實施對象：以參加人