浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》第30课时空气、氧气、二氧化碳(二)题稿.ppt

（1）你认为图中能达到设计要求的实验装置是（填序号）_________， 实验装置的设计意图是：_________________________________； （2）学习小组同学经过分析讨论，认为C中试管内液面上升的原因可 能有两种：一种是NaOH与CO2发生了反应；你认为另一种是 ________________________________________； （3）为了进一步验证CO2与NaOH溶液已经发生反应，生成了新物质， 请你设计一个简单的实验检验生成的新物质。 A、B、C 利用压强的改变验证反应的发生 CO2溶于水（或二氧化碳能与水反应） 焦点5 二氧化碳的制取与计算的综合 例5实验室常用气体的发生装置和收集装置如下图所示，回答下列问题： （1）指出标号①的仪器名称_____；检查装置B的气密性的方法是 （2）制取二氧化碳气体，应选择上图中的____（填字母序号）组合。 （3）12.5克石灰石（碳酸钙的质量分数为80%，杂质不与酸反应）中，加入足量的稀盐酸充分反应，可制得二氧化碳_____克。 酒精灯 关闭旋塞，将导气管通入水槽中，用手捂住锥形瓶底部，若导气管口处有气泡冒出，松开手后在导气管中形成一段水柱，证明气密性良好（或用止水夹夹住导气管，向分液漏斗中加水，若漏斗中能形成一段稳定的水柱，证明气密性良好） B、C 4.4 第30课时 「