数字化校园建设发展方案-上海交通大学附属实验小学.doc

数字化校园建设发展方案 ——数字化网络校园电视台的建设构想 上海交通大学附属实验小学 蔡宇 一、提出背景 近年来随着信息技术的发展，尤其是数字化、网络化的发展迅猛，使得现在越来越多的学校都非常重视提升自己学校的硬件竞争力以及宣传力，但是在校园中如何把信息技术与教育教学进行完美结合，如何将数码影像、音频等素材有机的与学科整合，这是一个值得思考的问题。我们认为，在数字化、网络化的，根据的设备现状、建设规模提高效率、学生综合素质，反映了学校的硬件水平，校园电视台意义非常重大。国家中长期教育改革和发展规划纲要随着信息技术，计算机在教育领域的应用也日趋广泛，而以计算机为主体的多媒体技术和网络技术学校教学环境及未来的教育方式产生重大的影响。 三、预设目标 根据《教育部关于推进教师教育信息化建设的意见 1、课堂实录 我们老师经常需要进行公开课、展示课、评优课等教研活动，通过摄像机同步录制课堂教学过程，制作成光盘或放在校园网上供师生点播，实现优质教学资源共享。 2、现场直播或回放 学校经常组织召开会议、讲座、活动交流等大型活动，都可以进行同步录制、转播及播放，让师生在教室里观看，可不受时间和空间的限制，提高效率。 3、校园电视节目 在校园中，由教师引导建立小记者团，对学校发生的各类活动、好人好事等进行采访编辑，制作出校园特色新闻进行播放，这不仅培养了学生的综合素质和团队精神，还促进了师生交流沟通。 4、有线电视节目 现在的电视节目内容相当丰富，信息量惊人，我们可以在适当的时间组织学生收看部分电视节目，帮助学生学会有选择性的接触和了解当今世界发生的各种新闻事件，让学生能更直观的去理解新闻背后的含义。 5、定向录制、回放 学校经常需要组织学生集体观看某某专题片或教育片，但是这些内容播放时，恰好是学生上课过程中，利用电视台录制转播设备将播放的视频录制，并在合适的时间回放。 6、远程教学（数字化教室） 远程教学将教师授课的语音、图像、多媒体课件等同步和非同步地从授课教室传送到异地，这样学生就可以在异地的远程多媒体教室里与授课教室学生一样聆听老师的课程，也就是我校需要建设的数字化教室。 7、网络点播 依附教育局城域网宽带以及交大内网宽带，利用我校已有的校内宽带网络，在学校建立多媒体视频点播系统，将精品视频、活动视频、专题新闻、小队活动等视频节目上传服务器，由广大师生及家长点播浏览。 8、广播系统控制 将导播室与广播总控室利用数据电缆链接，在学校导播室里的控制端可以直接控制校园广播控制系统，并可以按照需要选择性的开启或关闭某一楼面的广播系统。 9、演播室与虚拟演播室 在建设过程中合理运用空间，将数字化教室与小型演播厅溶为一体，在进行远程教学时，运用隔断技术隐藏小型演播厅；如需要小型的团体活动，移开隔断即可看到小型演播厅。虚拟演播室则可以在录制后期采用灵活多遍的处理手段来美化录制的节目。 10、网络控制播放系统 通过导播总控室里的一台主控电脑，来控制所有教室内的多媒体电脑屏幕，使其同步播放网络上的视频或音频内容也可以实现与电视机上的转播内容同步效果。 五、操作步骤与要点 1、基础建设 学校信息化软硬件环境的建设是数字化校园的基础，全面优化学校信息化软硬件环境主要表现在： （1）校园网络 校园宽带网络是数字校园的最基础的保障，没有高效的网络基础设施，信息就不能交换流通，也就不可能形成数字校园。 先期进行全校范围内的视频音频网络布线和优化语音广播网络，添置相关设备，完成语音信号与有线电视射频信号的数字化，做到数字化的语音、视频信号在网上传输。加强建设光纤校园网络系统，提高校园网络带宽，使其成为集因特网、局城网，有线电视、双向监控于一身校园宽带网络1、摄像机： 2、虚拟演播室：3、移动导播台（飞行箱）：4、非线性编辑系统：??? 5、硬盘播出系统：6、片库管理（媒体资产管理系统）： 7、系统： 4 非编系统 演艺厅 导播台 硬盘播出系统 虚拟演播室 摄像机 收录系统 资料收集整理 视频点播 摄像机