夏感演示文稿课件.pptVIP

* 梁衡：山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖；是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。有散文三篇（《晋词》《觅渡、觅渡，渡何处》和《夏威》）入选中学教材。主要著作有《新闻三部曲》（3卷）、《数理化通俗演义》（2卷）、散文集《名山大川》、《人杰鬼雄》。 作者简介 贮 满： ? ? 澹 澹 ： ????? 芊 芊： 磅 礴?： ? 黛 色: 匍 匐: zhù dàn? qiān?qiān? páng? bó dài pú? fú 爬行 储存、积存???? ? 水波荡漾的样子?? 草木茂盛 气势盛大? 青黑色 这是一篇什么样的文章？谈谈你的收获 要求用不同的角度鉴赏课文。（提示：结构、写作手法、修辞手法、写作角度、好词好句······） 在第四自然段中，作者为我们展现了一派农忙景象。想一想，他们是怎么忙的？忙到什么程度？文字表达上有什么特点？ ?收割麦子，为秋苗浇水，追肥。一写农民劳作辛苦； 二写农民精神紧张。 全段用农民劳作来显出夏天的旋律是紧张的 在作者笔下，夏天是如此的热烈、紧张、急促，那么作者对夏天是什么样的感情呢？请看第五段。试分析写法。 感情： 手法： 热爱、赞美 对比、欲扬先抑手法 我为什么要赞美这样“苦涩”而又“紧张”的夏天呢？