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第5章电与磁的统一1分类长直载流导线所产生的磁场载流螺线管导线
分類 長直載流導線所產生的磁場 載流螺線管導線所產生的磁場 右手定則 1.拇指伸直﹕ 電流 方向
2.四指彎曲﹕ 磁場 方向 1. 拇指伸直﹕磁場方向(拇指指向N極)
2. 四指彎曲﹕電流方向 磁場強度 B 內部為均勻磁場
1820年,丹麥物理學家厄司特發現一條通有電流的導線會使磁針偏轉,如圖?偍及圖?偁,此現象稱為「電流的磁效應」。
方向:利用安培右手定則(首先提出如何判斷載流導線建立的磁場與磁力線的方向)。
(1) 長直載流導線所產生的磁場:
右手大拇指指向長直導線電流的方向,其餘四指自然彎曲的方向就是磁場或磁力線的方向,如下圖(一)所示。
(2) 載流螺線管所產生的磁場:
四指順著電流的方向握住螺旋管,大拇指所指的方向為管中磁場或磁力線的方向(即N極之方向)如下圖(二)所示。
範例 載流導線所產生的磁場 ★★★
如右圖,端點在無窮遠處的「ㄇ」形載流導線,其電流方向如箭頭所示,將空間分為甲、乙、丙三區。則各區的磁場方向,何者正確?( ● 表示垂直穿出紙面, × 表示垂直穿入紙面)
(A) (B) (C) (D) (E) 甲 ● ● × × ● 乙 × × ● × ● 丙 ● × × ● ×
[答案] A
[解析] 甲處磁場:A段導線造成:出紙面(●)B段導線造成:入紙面(×)C段導線造成:入紙面(×)乙處磁場:A段導線造成:入紙面(×)B段導線造成:入紙面(×)C段導線造成:入紙面(×)丙處磁場:A段導線造成:入紙面(×B段導線造成:入紙面(×)C段導線造成:出紙面(●)
[類題] 如右圖所示,有兩垂直紙面之長直導線I1、I2,其電流流向相反,大小相同,若在一直線有A、B、C三點,而且長直導線I1、I2分別位於其中點處,則:(1) 兩導線在A、B、C三點所造成之磁場方向為何? (A)↑↓↑ (B)↑↓↓ (C)↓↑↓ (D)↓↓↓ (E)↓↑↑(2) 兩導線在A、B、C三點所造成之磁場強度大小關係為何? (A) A>B>C (B) A<B<C (C) B<A=C (D) B>A=C (E) A=B=C: (1)A;(2)D 。
範例 電磁鐵 ★★
一個C形軟鐵芯被通以直流電的絕緣線圈磁化,X和Y端的極性分別是:
(A) (B) (C) (D) 磁極X S N N S 磁極Y N S N S
[答案] D
[解析] 由安培右手定則,得知X為S極,Y為S極
[類題] 如右圖所示,兩個距離很近的螺線管X和Y串聯接通交流電後,螺線管會產生怎樣的變化?(A)相互排斥 (B)相互吸引 (C)排斥、吸引交替進行 (D)上下擺動: A 。
1. 磁場強度(B):
長直載流導線所產生的磁場,如右圖:
每個同心圓周上各處的磁場強度相同。
離導線愈遠則磁場愈弱→磁場強度與導線之垂直距離成反比。
若增加電流的大小,則磁場會增強即磁場強度與通入導線之電流大小成正比。
2. 載流螺線管所產生的磁場:
(1) 若愈靠近導線的周圍,磁力線較密集則磁場強度較強(磁場強度隨距離的增加而遞減),如下圖(a)。
(2) 管內可視為均勻磁場與與通入導線之電流大小成正比;亦與單位長度內所繞之匝數成正比。
(3) 若螺線管內插入軟鐵棒,則可產生更強的磁場,用來製作電磁鐵,如下圖(b)。
範例 磁場強度 ★★★
右圖為「載流直導線附近磁場」之實驗。圖中A、B、C、
D點與銅線等距,且A在南方,C在北方,B在東方,D
在西方。當壓下開關(使成通路)後,下列敘述哪些是正
確的?
(A)以磁針在A,B,C,D四點所測得之磁場強度相同
(B)以磁針在B點所測磁場強度最大
(C)在D點磁針測得之磁場強度最小
(D) A點與C點所測得之磁場強度大小相等
(E)載流直導線附近所產生之磁場強度與電流成正比,與距直導線之垂直距離成反比。
[答案] BCDE
[解析]
[類題] 若載流的長直導線所建立的磁場和距導線的垂直距離成反比,則有A、B、C三點和載流長直導線垂直距離分別為r、2r、3r,則載流長直導線在A、B、C三點磁場的比為何?(A) 1:2:3 (B) 3:2:1 (C) 6:3:2 (D) 2:3:6。: C 。
範例 公制單位系統 ★★★★
針對右圖「通有電流的螺線管所建立的磁場」的敘述,
何者錯誤?
(A)螺線管內磁場方向,N極是在B端
(B)螺
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