MODEL PENILAIAN KELAS模型Penilaian教室.pptVIP

下载本文档

3
0
约1.1万字
约 46页
2017-03-08 发布于上海
举报
版权申诉

MODEL PENILAIAN KELAS模型Penilaian教室.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

MODEL PENILAIAN KELAS模型Penilaian教室

MODEL-MODEL PENILAIAN SEVERINUS DOMIJPMIPA USD Kompetensi Dasar memahami konsep-konsep dan prinsip-prinsip dasar penilaian kelas. menyusun rancangan penilaian kelas. menyusun instrumen penilaian kelas. melaksanakan proses pengumpulan data / informasi untuk penilaian kelas dengan teknik non tes. mengolah data penilaian kelas. mengiterpretasi hasil penilaian kelas, dan melaksanakan rencana tidak lanjut berdasarkan hasil penilaian kelas. menyusun laporan hasil penilaian kelas. Mengevaluasi program pembelajaran berdasarkan hasil penilaian MODEL-MODEL PENILAIAN MEMBAHAS TENTANG: PENGERTIAN PENILAIAN KELAS CIRI PENILAIAN KELAS TEKNIK PENILAIAN KELAS MANFAAT HASIL PENILAIAN KETUNTASAN BELAJAR PELAPORAN DISKUSI AWAL Apa perbedaan antara penilaian internal dan penilaian eksternal ? Apa saja kegiatan guru yang termasuk dalam kegiatan penilaian. Sebutkan teknik-teknik penilaian PENILAIAN ADALAH PROSES SISTEMATIS MELIPUTI PENGUMPULAN INFORMASI (ANGKA, DESKRIPSI VERBAL), ANALISIS, INTERPRETASI INFORMASI UNTUK MEMBUAT KEPUTUSAN. PP 19, PENILAIAN oleh: PENDIDIK (internal): direncanakan dan dilakukan oleh pendidik saat proses pembelajaran (penjaminan mutu) SATUAN PENDIDIKAN (internal): menilai pencapaian SKL,dasar pertimbangan kelulusan PEMERINTAH (eksternal): sebagai pengendali mutu i.e. UN Proses pengumpulan, pengolahan penggunaan informasi (ANGKA, DESKRIPSI VERBAL) oleh guru ybs melalui sejumlah bukti untuk menentukan pencapaian hasil belajar/kompetensi siswa. Kegiatan Penilaian Kelas Perencanaan : kisi-kisi, pemilihan teknik penilaian, pembuatan instrumen (soal, lembar observasi dan rubrik penilaian). Pelaksanaan : sesuai teknik penilaian yang dipilih Analisis hasil : penskoran, pemberian nilai, penentuan ketuntasan Tindak lanjut : remidial, pengayaan Pelaporan Hasil Belajar Evaluasi program : analisis instrumen, analisis proses, analisis daya dukung, analisis peserta didik, dll CIRI PENILAIAN KELAS 1. BELAJAR TUNTAS 2. OTENTIK 3. BERKESINAMBUNGAN 4. BERDASARK