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《标志与CI设计》 教学单元设计 （2009-2010学年第1学期） 学 院 兰州石化职业技术学院 系 （部） 人文社会科学系 教 研 室 艺术设计 教 师 张国祥 刘剑云 学院（部） 学院 系（室） 课程代码 总 学 时 课程类别 必修（*）；核心（? ）；公选（? ）；选修（? ） 授课专业 艺术设计 授课班级 任课教师 职??? 称 《标志与CI设计》课程单元设计 章节 第一讲? 标志的基本理论 教学 目的 通过理论教学使学生对标志设计有一个相对清晰的概念，并根据所学知识对企业原有标志进行修改或创新设计。 重点 难点 重点：在于学生对标志设计概念、标志与CI的关系的 难点：正确认识商标、标志与符号的共性和特性，如何准确把握不同时期不同行业对标志的传达功能的要求。 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 1．? 有助于企业品牌的广告宣传。 2．? 有助于开发、扩大和控制市场，促进销 3．? 有助于监督保证产品质量。 4．?有助于创立名牌。 标志的基本概述、标志与图案、标志的分类 1、字母标志设计 2、类型标志设计 3、标志的表现手法 4、标志的演化案