2019年六年级语文下册 孔子、孟子、列子简介课外拓展 人教新课标版.docVIP

2019年六年级语文下册 孔子、孟子、列子简介课外 拓展 人教新课标版 孟子（前372年～前289年），战国时期鲁国人。中国古代著名思想家，教育家，战国时期儒家代表人物。著有《孟子》一书。继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。有作品《孟子》流传后世。 孔子 孔子（公元前551—公元前479）名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成《论语》一书，流传于世。 列子 列子，战国前期思想家，是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物。其学本于黄帝老子，主张清静无为。后汉班固《艺文志》“道家”部分录有《列子》八卷。《列子》又名《冲虚经》，是道家重要典籍。 附送： 2019年六年级语文下册 文言文复习 鲁教版五四制 一、阅读《为学》，回答下列各题 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 8、解释多义词（6分） 自南海还（??? ）?（??? ）????? 蜀之鄙有二僧（??? ）??? 西蜀之去南海（???? ）越明年（???? ） 子何恃而往（??? ）（??? ） 以告富者（??? ） 9、下列句子中加点虚词用法相同的一项是（???? ）（２分） Ａ????? 吾欲之南海????? Ｂ.? 其一贫，其一富?????? Ｃ.?? 以告富者 子墨子九距之???????? 其真无马邪?????????????? 　?? 必以分人 10、翻译下列句子。（4分） ①?吾数年来欲买舟而下，犹未能也。? ________________________________________ ②?人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ __________________________________________ ③吾欲之南海，何如？______________________________________ ④贫者自南海还，以告富者。____________________________________ 11、本文引用______________的故事，意在阐述___________________________________的道理。 12、 下面摘录《为学》中的一段话，请用“／”给这段话断句。（２分） 吾 资 之? 聪 倍 人 也? 吾材 之? 敏 倍? 人 也? 屏 弃 而 不 用 其 与昏 与 庸 无 以异 也。 1.本文通过一个生动的故事，告诉我们?????? 对于学习的重要性。 2.“以（? ）告富者”是一个省略句，括号中省略的内容是　? 。 3.选出下面加点的词解释不正确的一项。（???? ） 　　A、贫者语于富者曰（告诉）???? B、吾欲之南海（往） 　　C、西蜀之去南海（距离）?????? D、顾不如蜀鄙之僧哉（看来） 4.文中有两处“子何恃而往”，为什么第一处用的是问号，而第二处用的是叹号？请作简要分析。 5.对比鲜明是本文写法上的一大特点，请以蜀鄙二僧欲往南海部分为例，说说文章是如何运用对比手法的。? ?二、伤仲永（节选） 　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，?即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物 1、解释下列句中加粗的字词。 （1）其诗以养父母、收族为意（????????）?（2）自是指物作诗立就（????????）??? （3）日扳仲永（　????????????　）　??? （4）邑人奇之（　??????????　） 2、翻译下列句子。 （1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。? _____________________________________________ （2）令作诗，不能称前时之闻。? _____________________________