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- 2017-03-09 发布于湖北
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初一第二章第二节地形图的判读概要
地形图的判读 三汇中学 杨六丹 一、海拔和相对高度 等高线图与地形图对比 5:山体不同部位的等高线形态判读? 如何用等高线来判断地形部位? * 地形图的判读 二 :等高线地形图 三 :分层设色地形图 一 :海拔和相对高度 1、概念: ? 海拔: 一个地点高出海平面的垂直距离(绝对高度) ? 相对高度: 一个地点高出另一个地点的垂直距离 500米 1500米 1000米 甲 乙 海平面 海拔和相对高度 珠穆朗玛峰海拔约8844米,新疆艾丁湖海平面以下155米,两地的相对高度是多少米? 8999米 ?请同学们读图2-2-1,完成问题1、2。 海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区 山地: 2:活动探究:五种地形的识别 海拔在200—500米之间、崎岖不平的地形区 丘陵: 海拔在200米以下、相对较平坦的地形 平原: 较大范围的、较平坦的、海拔在1000米以上的地形区 高原: 中间低、但较平坦、四周相对较 高、但相对崎岖的地形区 盆地: 较平坦,起伏不大 四周高、 中间低 起伏不大 崎岖, 起伏很大 与外部相比高差大,高原内部起伏不大。 地面起伏程度 200米以下 没有一定数值 200-500米 500米以上 1000米以上 高度 平原 盆地 丘陵 山地 高原 二:等高线地形图 1:等高线——
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