初中数学教学课件：3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项第2课时(人教版七年级上)概要.ppt

孔隆教育 孔隆教育 * 3.2 解一元一次方程（一） ——合并同类项与移项 第2课时 二、方程中合并同类项： 在方程中，合并同类项就是将含有未知数的项中的同类项合并，常数项合并的过程. 一、方程解的的解的一般形式： 例如：下列合并同类项错误的是（ ） D 三、系数化为1： 合并同类项后方程变为ax=b的形式. 将形如ax=b的方程化为 的形式，也就是求出方程的解. 问题　把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本;如果每人分4本，则还缺25本.这个班有 多少名学生？ 分析: 设这个班有x名学生. 每人分3本，共分出___本，加上剩余的20本， 这批书共____________本. 每人分4本，需要______本，减去缺的25本， 这批书共____________本. 这批书的总数是一个定值，表示它的两个式子应相等， 即表示同一个量的两个不同的式子相等. 根据这一相等关系列方程得： 这批书的总数有几种表示法？它们之间有什么关系？本题哪个相等关系可作为列方程的依据呢？ 方程的两边都有含x的项（3x与4x）和不含字母的常 数项（20与－25），怎样才能使它向 x=a（常数） 的形式转化呢？ 3x+20=4x-25 3x+20-4x=4x-25－4x 3x+20-4x= -25 3x