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2019年四年级上册第九单元试卷 班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿成绩 脱式计算　（怎样算简便就怎样算）（每题3分，共18分） 65×2+35　　　　　　　　（80+85）÷15 25×47×4　　　　　　　　14+255÷17 75+247+125+453　　　　　826+（674-326） 唱歌比赛（17分） 四（1）班组织唱歌比赛，各位参赛选手的成绩如下表 学号 成绩 　学号 成绩 　学号 成绩 　学号 成绩 1 85 　11 65 　21 80 　31 91 2 96 　12 88 　22 81 　32 75 3 73 　13 84 　23 86 　33 83 4 94 　14 93 　24 74 　34 95 5 89 　15 98 　25 98 　35 95 6 67 　16 86 　26 89 　36 84 7 58 　17 86 　27 75 　37 80 8 79 　18 95 　28 63 　38 83 9 84 　19 79 　29 92 　39 90 10 97 　20 88 　30 97 　40 86 将数据分成五类，用画“正”字整理（5） 90――99分＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（　　）人 80――89分＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（　　）人 70――79分＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（　　）人 60――69分＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（　　）人 60分以下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（　　）人 绘制成统计表（5分） 四（1）班唱歌比赛成绩统计表 ＿＿＿年＿＿＿月 成绩 90―99 80－89 70－79 60－69 60以下 人数 分析问题（7分） （1）得80分以上（含80分）的有（　　）人，60分以下的有（　　）人。 （2）得分人数最多的是（　　）分数段，有（　　）人。 （3）全班最低分（　　　）分，比最高分少（　　）分。 （4）四（1）班参赛选手的唱歌水平（　）。（可填高、较高、低、较低） 小小统计家（） 四年级同学参加兴趣小组，其中航模组18人，书法组8人，美术组6人，电脑组12人，科技组15人。根据以上数据填写下表，然后回答问题。 组名 合计 航模组 书法组 美术组 电脑组 科技组 人数 四年级参加兴趣小组统计图 ＿＿＿年＿＿＿月 　　　　　单位：人 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 　　　　　　航模　　　书法　　　　美术　　　电脑　　　科技 (1)、（　）组的人数最多，（　）组的人数最少。 （2）、航模组的人数是美术组的（　）倍，电脑组是美术组的（　）倍。 （3）、电脑组比航模组少（　）人，比书法组多（　）人。 （4）、你想参加什么兴趣组？ 填空 在下面口袋里任意摸一个球，哪个口袋里摸到白球和黑球的可能性是相等的？哪个口袋里摸到白球和黑球的可能性是不相等的？请你填在下面的（　　）里。 黑球3个　　　　　　　　黑球3个 白球3个　　　　　　　　白球2个 可能性（　　　　　）　　　　可能性（　　　　　） 　在可能性不相等的那个袋里摸球，摸到（　　）的可能性大一些。 解决问题 在口袋里放进红、蓝两种铅笔共8枝。任意摸一枝，摸到红铅笔算甲赢，摸到蓝铅笔算乙赢。你认为口袋铅笔应该怎样放，游戏才是公平？ 　　　　　　　　A、2、3、4、5、6、 把上面的7张牌打乱，牌面朝下放在桌上。每次任意拿出一张，拿到单数算甲赢，拿到双数算乙赢。这个游戏规则公平吗？如果不公平，请你修改规则，使游戏公平。 小松和小亭做了一个正方体的6个面上分别写上1――6。他们把这个正方体任意抛40次，结果各数朝上的情况如下图。 　　单位：次 8 7 6 5 4 3 2 1 　　　　0　　1朝上　　2朝上　3朝上　4朝上　5朝上　　6朝上 （1）从图上可以看出，（　　）朝上的次数最多，（　　）朝上的次数最少。 （2）如果把正方体再抛40次，你认为“1”朝上的情况会怎么样？在合适的答案下面画“√” 次数最多　　　　　次数最少　　　　无法确定 （　　）　　　　　（　　）　　　　（　　） 　　（3）如果规定朝上的数大于3算小松赢，朝上的数小于3算小亭赢，这个游戏规则公平吗？如果不公平，可以怎样修改规则？ 附送： 2019年四年级上册第二单元教学设计 教学目标： 1、情感态度价值观：通过朗读，激发学生爱戴国家领袖和热爱祖国的思想感情。 2、知识能力： （1）正确、流利、有感情地朗读课文。 （2）学会本课9个生字，两条绿线中的6个生字只识不写。理解生字组成的词语。 （3）会用“秩序井然”、“爱抚”造句。能按照提供的段落大意给课文分段。 3、过程方法：学会提出问题，进而解决问题；学会自主、合作、探索地学习方式；学会查阅、搜集、整理有关资料，以“前进中的香港”为题先在小组后在全班汇报、交流。　　教学重点：指导学生抓住重点词语理解课文内容，