2019年四年级上册综合应用《1亿有多大》教案.docVIP

2019年四年级上册综合应用《1亿有多大》教案 实验内容：1亿张纸摞起来有多高？ 实验准备：直尺 白纸 笔 记录本 计算器 实验分工：每个实验小组3-4人，其中记录员1人，2-3人测量 实验过程： 一，确定实验方法： 先测量一部分白纸的厚度，再推算出整体是多少，也就是由局部到整体 二，确定测量基数： 1.选择10张白纸进行测量 2，选择100张白纸进行测量 三，收集实验数据 白纸张数 10 100 测量白纸厚度 四，依据数据推理： 白纸张数 张数与厚度关系计算 白纸厚度 班级________ 姓名:____________ 座号:_____ 教师:_________________ xx上学期 实验课题：1亿数大米有多重？ 实验准备：1000粒师饱满的大米 电子秤 实验过程： 由局部推算出整体： 计算方法以：根据1000粒大米生（ ）克推算出1亿粒大米重多少克，需要先算出1亿粒大米里包含多少个1000粒，有多少个1000粒就有多少个（ ）克， 计算过程： ______________________________ ______________________________ ______________________________ 实验结论：1亿粒大米重（ ）。 附送： 小学语文四年级（上）综合练习卷 班级 姓名 成绩 一、字词基础与语言积累（55分） 1、我会读拼音写词语，还能写得正确、规范。（10分） lǒng zhào jūn yūn sōu suǒ róng qià kāi pì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chéng chǔ nóng gēng shè huì yǒu zhì zhě shì jìng chéng ( ) ( ) ( ) 二、我会填空、选择。（2+6+4=12分） 1.小东在读书时遇到“所向披靡”中的“靡”字不懂读，可以用（ ）查字法查字典比较方便；“靡”在“所向披靡”中的解释应选第（ ）种。 【①顺风倒下 ②美丽 ③无、没有 ④浪费】 2.选择正确的汉字填空。 厉 立 励 丽 历 再接再（ ） 以资鼓（ ） （ ）（ ）在目 （ ）声呵斥 （ ）竿见影 来（ ）不明 3.给下列汉字加上偏旁组成新字再组词。 谷 （ ） （ ） 三、我能把词语补充完整，并选择最恰当的填入句子中，再从未用过的词语中选一个造句。14% （ ）誉世界 莫（ ）其妙 身材（ ）梧 协调有（ ） （ ）首挺胸 不（ ）其烦 天子（ ）子 从容不（ ） 1．这个（ ）、（ ）的兵马俑，惟妙惟肖地表现出南征北战的英勇无畏。 2．听着同桌、喋喋不休的话语，我（ ）地打断了他的话题。 3．面对凶恶的敌人，王若飞（ ）地走向弄场。 四、我能按要求或根据情境写句子。10% 1．补写句子 （1）绿水本无忧，因风皱面； ， 。 （2） ， ；行成于思，毁于随。 （3） ，千树万树梨花开。 （4）树红树碧高低影， 。 。 2．有一道数学题目，我想来想去还是做不出来。爸爸看见了就提醒了我一下，我根据爸爸的指点一下子就找到了解题思路，这真是： ，　　　　　　　　　　　　　　　　。 3．你能用恰当的名言警句或论语中的句子来劝诫平时学习懒惰的同学，使他在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习吗？请写在横线上。 五、自立自强的乌塔要来中国旅游啦！请你以导游的身份向她介绍你熟悉的一两处景观，让她产生去游览的意愿。3% 六、我会根据学过的课文内容填空。12% 李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗中，我认为最精彩的一句是： ，