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2019年四年级下册第五单元检测题 趣味故事 新上任的知县是山东人，因为要挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。” 师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！” 店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。 离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猪耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！” 知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里去了！” 师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道：“耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里！”。 宽带网 猜字谜的方法介绍 猜字谜主要的三种方法有组合法、象形法和意会法。组合法是根据谜面的暗示，把在的笔画或部件作加减，凑成一个字。比如，“一口咬掉牛尾巴”。“口”把“牛”的尾巴咬掉了，就成了“告”。象形法是把汉字的笔画比拟成事物，猜这种字谜需要观察力和想象力。比如，“河边一蜻蜓，天上双雁飞”，猜两个字。蜻蜓是细细长长的两个翅膀一个头，像个“干”字，加上河的边上三点水，是“汗”。双雁像“从”，天的上面是一横，加起来成了“丛”。意会法要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。比如，“客满”猜一个字。客满就是人太多，谜底就是“侈”。猜谜的时候常常要把这几种方法结合起来运用。 同学们，你能仿照这些方法与同伴玩一玩猜字谜的游戏吗？ 自我检测 班级： 姓名： 一、看拼音，写词语。 jiǎnɡ shù chánɡ yánɡ yú yuè zǔ ài ( ) ( ) ( ) ( ) jūn yún dàn shēnɡ diǎn fàn zì diǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 薄皮（ báo bō ） 苦闷（ mēn mèn ） 间隔（ jiān jiàn ） 仓颉（ jí jié ） 造诣（ zhǐ yì ） 解剖（ pāo pōu ） 三、辨字组词。 仰（ ） 聘（ ） 楷（ ） 尊（ ） 抑（ ） 骋（ ） 谐（ ） 遵（ ） 四、照例子写词语。 例： 莫 漠（ 沙 漠 ） 摸（ 抚 摸 ） 　　 俞 （ ） （ ） 　　 隹 （ ） （ ） 五、选词填空。 改进 改善 改造 改革 改良 　1．通过机构（ ），这个单位的人员一下子减少了近三分之一。 　2．农作物品种不（ ），产量很难再提高上去。 　3．只有不断（ ）工作方法 ，我们才会有不断的进步。 　4．我们要想办法（ ）沙漠和荒山，使人类的生存环境得到进一步的（ ）。 　5．遇到棘手的事情，（ ）以下工作的思路，说不定问题就能得到解决。 ??六、词语连线。 调动 身体 传播 样品 　　舒展 了解 设计 活动 　　增进 感情 策划 报告 　　加深 情绪 撰写 文明 　七、按照恰当的顺序排列下列词语。 1、行书 金文 小篆 甲骨文 楷书 草书 2.叔叔 外甥 爷爷 姐姐 伯父 妹妹 八、句子万花