2019年四年级大数的认识单元练习题小学四年级新课标人教版.docVIP

2019年四年级大数的认识单元练习题小学四年级新课标人教版 班级： 姓名： 学号： 一、选择题 1、个、十、百、千、万是（ ） A、数位名称 B、计数单位 C、计数法 2、在49 438≈50万的括号里填上合适的数（ ） A、0～4 B、0～5 C、5～9 3、下列数只读一个零的是（ ） A、5021605 B、160015000340 C、6500400 4、把1xx003000“四舍五入”到亿位的近似数是（ ） A、12亿 B、1201亿 C、120亿 5、某科研项目单次的实验费用达五位数，该科研每次的实验费用至少是（ ） A、1万元 B、10万元 C、99999 元 二、读读写写。 1、读出下面各数。作： 801xx0读作： 906705008读作： 30050007000读作： 2、写出下面各数。 一千零八十万零六十 写作： 新 课 标第 一 网 九千三百零四万零九百 写作： 六百零三亿零七百零三万 写作： 五十亿八千万零二 写作： 3、写出由下面各数组成的数。 3个十万、5个万、8个千 2个十亿、9个百万、9个百 三百零八、三百零八万、三百零八亿 三、小小填空知识多，快来动手做一做。 1、在数位顺序表中，从右起第七位是（ ）位，计数单位是（ ），与“亿”相邻的两个计数单位是（ ）和（ ） 2、数740073007左边的“7”在（ ）位上，表示7个（ ），中间的“7”在（ ）位上，表示（ ） 3、一个数由7个千万、4个十万、6个千、8个百组成，这个数写作（ ） “四舍五入”到万位约是（ ） 新|课|标 |第| 一|网 4、一个十一位数，最高位是8，百万位是5，其余各个数位都是0，这个数是（ ），读作（ ） 5、最大的六位数比最大五位数多（ ） 6、 19 8630000是一个十位数， 里填（ ）时，这个数最接近20亿。 四、再做一做。 1、下列各数改写成“万”或“亿”作为单位的数。 （1）1440000＝ （2 （2）84700000000＝ （4）2900000000＝ 2、用“四舍五入”求其近似数。 新|课| 标|第| 一|网 7088372 省略百位后面的尾数 省略万位后面的尾数 省略百万位后面的尾数 3、省略“亿”后面的尾数求其近似数。 （1）5913500000≈ （2）950477000≈ （3）70500889453≈ （4）6341000000≈ 4、比较下列各数大小。 6970000020 679000020 0000432五、用下面的七张卡片摆七位数。 0 0 0 0 4 3 2 1、最大的数：（ ） 2、最小的数：（ ） 3、一个零都不读的数：（ ） 4、读出两个零的最小的数：（ ） 5、只读一个零的最大数：（ ） 附送： 2019年四年级大数的认识应用典型练习题小学四年级新课标人教版 【知识分析】 我们已经认识了亿以内的计数单位，初步掌握了它们之间的关系；清楚了一个数写在不同的数位上所表示的大小是不同的；也学会了大数的读法与写法。本节课要把这些知识内容结合在一起，采用数卡游戏等形式助于学生深入感受知识间的练习与应用。 【例题解读】 【例1】 （1）一个多位数有两个数级，在每一数级上都只写一个最小的两位数。 （2）一个数，从左往右数，从第3位起，每一位上的数字都是它前面相邻两位上的数字之和，如：1459，12358…在这类数中，最高位是13，按上面的写数规律，写出的最大数是多少？ 新课标第