2019年四年级数学上册 6.1 买文具学案1北师大版.docVIP

2019年四年级数学上册 6.1 买文具学案1北师大版 学习内容：北师大版四年级数学上册课本第59—60页的内容 学习目标： 1.结合实际情境，探索并掌握除数是整十数的除法的计算方法，并且能够进行正确的计算。 2.能够运用学到的知识解决简单的实际问题。 3.在学习探索的过程中，锻炼自己思维的灵活性。 学习重难点： 1.除数是整十数的除法的计算方法 2.除数是整十数的除法的竖式的书写格式。 学情分析： 学习过程： 一、学前准备。 1．口算。 40×2= 50×5= 90×3= 20×7= 30×3= 70×4= 80×6= 9×10= 30×6= 40×3= 60×2= 2×70= 2．我能填得又快又准。 （ ）×30=60 （ ）×60=180 （ ）×50=200 90×（ ）=180 40×（ ）=120 70×（ ）=140 3．计算下面的式题。 　 　　 　　 　 二、探究新知。 仔细观察59页上边的图片，找一找上面的信息。 问题1： 80元可以买多少个书包？ （ ）○（ ）= （个） 思考或在小组内交流：①这样列式你是怎样想的？②你是怎样计算出来的？ 竖式的商要写在哪一位上？为什么呢？想一想，和小组讨论一下原因。列竖式计算你会吗？试一试。 竖式的商要写在哪一位上？为什么呢？ 想一想，和小组讨论一下原因。 208 0 20 8 0 总结：像80÷20这样的除数是 位数的除法，试商时，要先用被除数的 来试商，除到哪一位，商就写在 的上面。 问题 2：140元可以买几个书包？（说说是怎样计算的，组内讨论交流想法。） （ ）○（ ）= （个） 竖式的商要写在哪一位上？为什么呢？ 竖式的商要写在哪一位上？为什么呢？ 想一想，和小组讨论一下原因。 201 4 0 20 1 4 0 总结：除数是两位数的除法，如果被除数的前 位除不开，就用被除数 的 来试商，除到哪一位，商就写在 的上面。 小练习：90÷30 = 80÷40 = 250÷50 = 360÷90 = 三、课内巩固训练。 1．90元可以买几个计算器？165元呢？分别列式计算。 2．根据上面的情境图片，再提一个数学问题，并且列式计算。 3．括号里最大能填几？ 30×（ ） 220 40×( ) 140 60×( ) 200 50× ( ) 85 60×( ) 306 80×( ) 314 4. 列竖式计算下列各题。 94÷20 246÷60 360÷30 843÷20 附送： 2019年四年级数学上册 6.1 买文具学案2北师大版 学习内容：北师大版四年级数学上册课本第60—61页的内容 学习目标： 1．结合我们的生活情境，能掌握除数是整十数、商也是整十数的竖式计算方法，能够进行正确的计算。 2．通过学习，自己能够熟练地进行除数是整十数的笔算除法的练习，提高计算的正确率。 3．自己能运用所掌握的知识解答生活中简单的数学问题。 学习重难点：理解并掌握商的末尾补0的算法及道理。 学情分析： 学习过程： 一、学前准备。 1．口算下面各题。（4分） 30×4 = 40×7 = 80×9 = 50×6 = 3×20 = 7×10 = 8×30 = 100×4= 2．用竖式计算下面各题。（6分）（在小组内说说这几道题是怎样试商计算的。） 60÷20 = 480÷80 = 640÷8 = 二、探究新知。 1．学习 600÷20= 。（自己试试用竖式计算，并在小组内交流怎样上商。） 验算： 验算： 总结：计算这道除法题时，当已经除尽后，被除数的末尾还有尾数，就要对应地在商的末尾补 ，它起到了 的作用。 2．小练习：列竖式计算 800÷4