丰台路中学校本课讲稿[].docVIP

有理数的运算技能训练 总论 整数的概念与性质 形如…－4，－3，－2，－1，0，1，2，3，4… 的数称为整数. 正整数 整数 0 负整数 正整数过去也叫自然数，现在又把0也叫自然数，有时为了讨论问题方便，常常只研究自然数的性质，因为它与负整数只差一个符号，自然数有关的性质一般可以推广到整数. 自然数有多种表示方法，其中最常用的是十进制方法.每个自然数都能表示成的形式，其中都是0到9之间的某个自然数，并且，如93021。这种形式在解决问题时往往不方便，根据十进制的位置原则，自然数可以写成和的形式，即， 具体地说，例如： 这种表示方法在处理一些整数问题，特别是整除问题时十分有用。 数的性质通常是与它们之间的运算相联系的，两个整数的和、差、积仍是整数，而是它们的商却不一定是整数，例如8÷5 就不是整数，但是 ① ①式表明用8÷5时商1，余3，还可以将①式改写为 8=5×1+3 定理1.设a是非零整数，b是任意整数，则可以唯一确定整数q和r，使得 B=a·q +r （0≤r＜|a|） 其中q和r分别称为b除以a的商数和余数. 既然在整数范围内，除法不是总能实现，就要引进一种新的与乘法有关的运算，以补充这一不足，于是就要借助整除的概念。 定义1 设a、b是两个整数，其中a≠0，如果存在另外一个整数q，使得 b=qa 则称a整除b，或称b可被a整除。记作a|b。此时a叫做b的因数（约数），b叫做a的倍数。例如 3|12， 7|245， 2|0。如果a不整除b，则记作 a╀b。 由整除的定义及定理1可以得到一个重要的推论： A整除b的充分必要条件是r=0，其中r为b除以a所得的余数。 整除概念是整数理论中的基本概念，它有许多重要性质：设a、b、c均是整数，则 a|a a|b，b|a a=b或a=－b a|b，b|c a|c a＞0，b＞0，a|b a≤b a|b a|bc c≠0，ac|bc a|b 下面结合实例谈谈数学能力的培养与数学意识的形成. 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也.蟹六跪而二鳌，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也. 勇于探索是成功的关键 今天先介绍两个预备知识 一、等式的性质与换元法 1、若a=b，则 b=a； 2、若a=b，则a±c=b±c； 3、若a=b，则 ac=bc 4、若a=b，b=c，则 a=c（换元的本质） 5、等量的同倍量相等 ； 6、等量的同分量相等 7、等量加等量和相等； 8、等量减等量差相等 9、两个等式的左右两边可同时加、减、乘、除（除数不为零），结果仍为等式 二、变化无穷的分配律 1、a（b+c）= ab+ac（计算） 2、ab+ac = a（b+c） （因式分解） 3、 = ma + mb + na + nb（多项式乘法，也是若干乘法公式的推导依据） 例如：计算：3.74×23＋3.74×62＋3.74×15 =3.74×(23＋62＋15)(逆用分配律) =3.74×100 =374 4、比较大小 原则：只一处不同 方法（一）：绝对值法，两正数，绝对值大的大；两负数，绝对值大的反而小； 两分数，分母相同分子大的大；分子相同分母大的反而小。 比较的大小 ∵ 而 [或 而] ∴ 比较的大小 方法（二）：作差法， 方法（三）：作商法（限于两正数）， 方法（四）：数轴法与估值法， 第一讲 速算法 思路：凑整、凑零、找规律性及特殊数的记忆 一、加减法 例1 计算：127+312+573+88 解：原式=（127+573）+（312+88） =700+400 =1100 在这里，两个数的和能凑成整10、整100、……叫做互补数.加减法运算中经常考虑凑出互补数或0.有关小数的加减更应如此. 例2 计算：－1354+1354 解：原式=1354－1354 （加法交换律；此时须带数前符号交换位置） =0 （互为相反数的两数和为0） 计算： 分析：这里的每一个分数都有相同的特点，分母是两个连续整数的积.而 故：原式=（1－）+（）+（）+……+（）+（）