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数理统计总复习 一 主要内容框架： 第六章 第七章 第八章 二、重点与难点 第六章 第七章 第八章 三 典型例题 返回主目录 例6（续） 推得，置信区间为： 返回主目录 例7 用仪器测量温度，重复测量7次，测得温度分别为：120,113.4,111.2,114.5,112.0,112.9,113.6度; 设温度 返回主目录 解 设某次考试的考生成绩服从正态分布, 从中随机地抽取36位考生的成绩, 算得平均成绩为66.5分, 标准差为15分, 问在显著性水平0.05下, 是否可以认为这次考试全体考生的平均成绩为70分? 并给出检验过程. 需检验假设: 例8 总 体 个 体 样本 常用统计量的分布 分位点 概率密度函数 统计量 常用统计量 性质 关于样本和方差的定理 t 分布 F 分布 分布 关于正态总体样本的定理 矩估计量 估计量的评选 最大似然估计量 最大似然估计的性质 似然函数 无偏性 正态总体均值方差的置信区间与上下限 有效性 置信区间和上下限 求置信区间的步骤 相合性 原假设与备择假设 常见的假设检验 单边检验拒绝域 单边、双边检验 检验统计量 拒绝域与临界点 两类错误 正态总体均值的检验 正态总体均值差的检验 正态总体方差的检验 置信区间 1.重点 (1) 正态总体某些常用统计量的分布. 2.难点 (1) 几个常用统计量的构造. (2) 临界值的查表计算. (2) 标准正态分布和F分布临界值的查表计算. 1.重点 矩估计与最大似然估计. 一个正态总体参数的区间估计. 2.难点 最大似然估计 1.重点 掌握一个正态总体的期望和方差的假设检验. 2.难点 　　确定零假设 H0 和备择假设H1 ; 　　理解显著性水平 a 以及确定检验统计量和根据样本值作出拒绝还是接受H0 的判断. 例1 解 例2 解 由契比雪夫不等式 例3 解 故所求概率为 例4 解 且它们相互独立, 根据中心极限定理 例5 解 似然函数为 X 的概率密度为： 例6 分析： 似然函数为 但这不能说明不存在极大似然估计量，只是不能由似然方程组求解。 显然，似然方程组无解， 解： 例6（续） 则