2016-2017学年人教版必修二：3.1 政府的职能：管理与服务 学案2.docVIP

§3.1 政府的职能：管理与服务 学习目标： 1、明确我国政府的性质。 2、明确我国政府有四个方面的职能。 3、相信我国政府是为人民服务的政府，体会我国政府是便民利民的政府，培养现代公民意识。 教学重点：我国政府的基本职能 教学难点：我国公民与政府的关系 学习过程 ： 一、课前准备： 1.复习：我国公民行使监督权的合法渠道;公民负责地行使监督权的意义和要求。 2.引入： 明确我国政府的性质，明确我国政府有四个方面的职能，我国政府是为人民服务政府。 二、新课导学： ※ 探索新知： 一、政府的职能 1、我国政府的性质：我国政府是 　　　　　　的执行机关，是国家的 机关。 2、我国政府的基本职能： （1）保障____________和维护国家长治久安的职能。 内容：政府担负着保卫国家的 ，保护公民的生命安全及各种合法权益，保护国家、企业和个人的____________不受侵犯，保障人民民主，协调人民内部矛盾，打击违法犯罪活动，，维护社会治安和社会秩序等职能。（促进社会主义政治文明建设） （2）组织________________________的职能。 内容： 、____________。 意义：促进 ，提高生产力水平和人民生活水平。(促进社会主义物质文明建设) （3）组织________________________的职能。 内容：一方面，政府宣传马克思主义科学理论和科学文化知识，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响，提高全民族的________________和科学文化素质；另一方面，政府组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高国家______________。(促进社会主义精神文明建设) (4) 加强________________的职能。 内容：政府加快健全_______________，保证人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。 推进________________的职能 内容：政府坚持________________的基本国策，为人民创造良好的生产生活环境。 3、建设服务型政府： 政府承担重要的职能，并不意味着政府 。我国正在建设 ，其根本目的是 。 二、便民利民的政府 1、政府的作用：一方面，人们的社会生活受到政府的________。另一方面，人们又享受着政府提供的____________。 2、公民意识和政治素养的体现： 我们应该了解政府的性质和 ，相信我们的政府是 ，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为，这是我们的公民意识和政治素养的体现。 ※课堂探究： 探究一：辨析下列观点是否正确，并说明理由。 1.中国共产党能代替国家行使政府职能。 2.政府有管理经济的职能，所以政府可以直接干预经济活动。 3.我国政府是国家权力机关的执行机关，是行政部门。 4.国务院可以制定行政法规，国务院也是立法机关。 5. 我国的行政机关指上至中央政府下至村委会各级组织机构。 6.河南省委书记要求全省人民深入学习沈浩同志先进事迹，这是政府履行组织社会主义文化职能的体现. 探究二： 材料一　2013年，我国政府进一步深化各项改革，增加教育和医疗支出，加大“三农”投入力度，缩小收入差距。 材料二　《人民日报》报道，要完善和巩固“两个确保”和城市“低保”，扩大社会保障覆盖面，积极构建以社会保障、社会保险、社会救助等为主要内容的社会“安全网”和“保障网”，加大就业和再就业工程的实施力度，充分发挥政府的主导作用，建立就业服务体系，积极开展“送岗位、送政策、送技能、送服务，落实各项就业优惠政策”的“四送一落实”活动。 运用政治生活知识回答下列问题： 材料一和材料二分别体现了我国政府的什么职能？ (2)我国政府为什么要行使这些职能？ 总结提升： ※ 学习小结：请将本节课所学知识用框架结构表示出来。 ★ 知识拓展： 1、政府履行经济职能的具体表现分别是什么？ 经济调节（制定战略、确保实现、保证正常运行）；市场监管（整顿和规范市场秩序、弥补市场不足）；社会管理（安全生产、食品卫生、对外经济活动管理）； 公共服务（为经济发展提供各种服务）。 2、政府行使文化职能的具体表现？ 具体表现：政府宣传马克思主义科学理论，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响，提高全民族的思想